题目内容

下图为植物体细胞杂交示意图。请据图回答:

(1)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体 ,其中使用的酶是       ____________________.

(2)步骤②是细胞融合,一般要用的化学试剂是     ______________.

(3)③为                   过程,完成体细胞杂交。    

(4)在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是     _____         (填序号)。

(5)培养的杂种植株在形态上表现为                            

(6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体,杂种植株为          倍体 。

(7)从理论上讲,杂种个体是可育的。因此,该项研究解决了育种过程中             

                问题

(1)纤维素酶和果胶酶

(2)聚乙二醇试剂   (3)原生质体融合  (4)④⑤⑥  (5)双亲的遗传特性

(6)四   (7) 远缘杂交不亲和的障碍


解析:

练习册系列答案
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下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:

(1)步骤①是         ,最常用的方法是        

(2)步骤③一般常用的化学试剂是           ,目的是        

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是             ,其中步骤④相当于      ,步骤⑤相当于       

(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使

           能够在新的植物体上有所表现,其根本原因                            

(5)若远源杂交亲本A和B都是二倍体,则杂种植株为    倍体。

(6)从理论上讲,杂种植株的育性为   (可育或不可育)。若运用传统有性杂交方法能否实现?     。并说明理由          。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于                                  

(7)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?                                                                

                                                                       

 

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