题目内容

【题目】如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题.

(1)图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图二中的_____________。如果用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位是图一中的____________________

(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是_______________

(3)实验中采用搅拌和离心等手段,目的是______________________________

(4)仅有图三的实验过程,_________(填“能”或“不能”)说明DNA是遗传物质,原因是__________

【答案】④ ①噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离不能实验不涉及DNA

【解析】

分析图一:①为磷酸;②为脱氧核糖;③为含氮碱基(胞嘧啶或鸟嘌呤),三者共同组成脱氧核苷酸。分析图二:④为R基;⑤为肽键(-CONH-)。分析图三:图三表示用35S标记的噬菌体侵染细菌的过程,最后在上清液中检测到35S。

(1)图二表示蛋白质的分子的部分结构35S位于R基上,即图二中的④位置32P位于DNA分子中的磷酸基团上,即图一中的①位置

(2)噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成,其侵染细菌时,只有DNA进入到细菌内,而蛋白质外壳仍留在外面,这样可以将蛋白质外壳与DNA彻底分离,这样实验结果更科学、更具有说服力

(3)噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离;离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,而沉淀物中留下被感染的细菌

(4)图三中,噬菌体侵染细菌实验过程中没有涉及到DNA,不能观察其作用,因此仅凭该实验过程不能说明DNA是遗传物质

练习册系列答案
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【题目】某时期,在一条大河的南岸的大块农田中发生某种甲虫的虫害,承包土地的农民起初在农田里喷洒某种杀虫剂R,取得较好的效果,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内这种甲虫种群密度变化示意图,据图回答下列问题:

(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度都急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是________________________________________________

(2)从B点到C点曲线回升的原因是这种抗药性的变异是可以_________________的,通过一代代的积累,使害虫种群的抗药性增强了,在这个过程中,农药对害虫起__________作用,这是通过农药与害虫之间的_________________实现的,农药对害虫所起作用的实质就是定向地改变害虫种群中的_________________向更易产生抗药性的方向演化。

(3)如果A到D都为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时可能采取了某种措施,这种措施最可能是_________________________

(4)若在这条大河的北岸也发现了与南岸的甲虫外形很相似的甲虫种群,将两岸甲虫放在一起饲养,发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,这说明两个种群之间存在_________________________

(5)大河南岸的马铃薯地和玉米地里分别都有这种甲虫种群,经检测发现它们的基因型共有5种,这反应了生物多样性中的_____________ 多样性。

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