Question

下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。

根据上述探索过程，请回答下列问题：

（1）作为这一实验的假设，下列最为恰当的是

[　　]

A．青霉菌能产生有利于人类的物质

B．青霉菌污染了细菌生长的培养基

C．青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质

D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

（2）青霉菌和细菌的关系是

[　　]

A．共生　　B．竞争　　C．捕食　　D．寄生

（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，则应进一步设计________实验，其实验方法是：________。若实验结果为：________，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。

（4）最初使用较少的青霉素有较好的杀菌效果，现在青霉素使用量常达到800万单位，说明细菌的抗药性增强了，这种抗药性的形成是________的结果，其根本原因是________。

Answer 1

答案：
解析：

（1）D;（2）B;（3）对照,把没有放青霉菌的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响,细菌正常生长;（4）长期自然选择,遗传变异

提示：

拓展延伸：中学范围内的实验往往需多门科学的知识内容，实验问题本身就是一个综合问题，所以命题者常常以实验为中心编制学科的综合题，例如实验步骤的设计和评价，实验现象的观察和分析，实验结果的解释和提炼等等，具体到高中教材，体现了“源于教材，远于教材”的特点。 解析：本题在认真分析实验过程的基础上结合生态学的知识解题是不难的。 （1）青霉菌可产生青霉素，青霉素是抗生素可杀菌。 （2）在同一培养基中青霉菌和细菌为了营养和空间将发生竞争。 （3）在设计实验时为了使结果真实可靠必须只有一个变量，同时应设计对照组。