题目内容
【题目】下列关于细胞器的叙述，错误的是( )
A. 溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器
B. 线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译
C. 高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外
D. 粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位
【答案】A
【解析】溶酶体分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或细菌，A错误；线粒体内含有核糖体和DNA，能发生转录和翻译，属于半自主细胞器，B正确；高尔基体是细胞内蛋白质质加工和运输的场所，高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外，C正确；粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质，都需要运送到高尔基体进一步加工，D正确。
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【题目】回答下列（一）、（二）小题：
（一）镉是工业废水中常见的污染物，对人休的伤害极大，我国环保法列为一类污染物。一些微牛物可以分泌多聚糖，糖蛋白，脂多糖，可溶性氨基酸等胞外聚介物质，这些聚合物具有络合或沉淀金属离子，从而起到净化工业废水中重金属盐的功能。某同学准备依据下图操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选镉降解高效菌株。请回答下列问题：
（1）_________是消除污染杂菌的通用方法，也是用于筛选高表达量菌株的最简便方法之一。
（2）镉降解菌富集培养基含有蛋白胨、镉、葡萄糖、水等物质，则其在进行灭菌时应控制压力在______。分离时应取不同浓度的稀释液_________ml涂也到平板上。
（3）下图为平板划线法分离纯化细菌，整个实验过程需要将接种环灼烧灭菌_____________次。
A.2 B.3 C.4 D.5
（4）采用光电比色测定法检测降解后的废水中镉留量。在制备标准曲线实验过程，下表中15号比色管的镉浓度应分别为_________。
管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
镉浓度（mg/mL) | 1 |
最后分别以_________为横、纵坐标绘制曲线。
（二）生物技术己经渗入到了我们生活的方方面面。请回答下列有关动物细胞培养的相关问题：
（1）动物细胞培养的原理是_________，需要将培养瓶放入_________培养。
（2）培养过程中需要用胰蛋白酶消化组织中的_________。
（3）传代培养得到的细朐系往往具有_________核型。关于细胞系和细胞株下列说法错误的是（___）
A.原代培养得到的细胞也可以是细胞系
B.细胞株是特殊的细胞系
C.连续细胞系都获得了不死性
D.连续细胞系不一定都发生了转化
（4）细胞克隆又称为克隆培养法，它的最主要用途之一就是从普通细胞系中分离出_________突变会田胞系。
【题目】果蝇有4对染色体（ⅠIⅣ，其中Ⅰ号为性染色体）。纯合体野牛型果蝇表现为灰体、毛灰体、刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所示。
表现型 | 表现型特征 | 基因型 | 基因所在染色体 | |
甲 | 黑檀体 | 体呈乌木色、黑亮 | ee | Ⅲ |
乙 | 黑体 | 体呈深黑色 | aa | Ⅱ |
丙 | 残翅 | 翅退化，部分残留 | vv | Ⅱ |
某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题：
（1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表现型分离比，其原因是________。
（2）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为黑体、立刚毛的雄蝇，与一只毛灰体、焦刚毛雌蝇进行以下实验。
实验一：黑体、立刚毛雄果蝇×毛灰体、焦刚毛雌果蝇
F1:毛灰体、立刚毛雌果蝇 毛灰体、焦刚毛雄果蝇
实验二：F1中雌雄果蝇相互杂交
F2:毛灰体立刚毛：毛灰体焦刚毛：黑体立刚毛：黑体焦刚毛=6:6:2:2 （控制刚毛性状的基因用B/b表示）。请回答下列问题：
①以下表示立刚毛基因位置（仅画出等位基因中的一个，图中阴影部分表示同源区段），正确的是_________。
②F2中有_________种基因型，F2中出现与F1表现型不同的果蝇，该变异类型称为_________，F2中的黑体雌果蝇和毛灰体、焦刚毛雄果蝇相互交配，F3雌果蝇中毛灰体立刚毛占_________。
③写出亲本到F1的遗传图解。
