题目内容
若甲性状和乙性状为细胞质遗传,下列四种组合中能说明这一结论的是
①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状 ③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,下图中甲、乙分别表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,下表表示有关基因与性状的关系,请据图表分析回答:
基因 | B | b | V | v | R | r | E | e |
性状 | 灰身 | 黑身 | 长翅 | 残翅 | 细眼 | 粗眼 | 红眼 | 白眼 |
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(1)果蝇与人相似,均属于 型性别决定,如果进行果蝇的基因组测序,需要检测 条染色体;高考资源网
(2)如果以该果蝇为亲本之一,若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的基因型是 ;
(3)若只考虑表中的体色与眼型,让该果蝇(双杂合子)与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占 ;
(4)图乙是该果蝇 (填“常”或“X”或“Y”)染色体上基因序列,判断依据是 ;
(5)一只雌果蝇的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1的雌雄个体均既有野生型又有突变型。
①在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是 ;
②根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上?请简要说明推断过程。
③若要通过一次杂交实验鉴别突变基因到底是在X染色体上还是在常染色体上,则可以选择F1中野生型(雌)作为杂交的亲本之一,此时雄性亲本应选择F1中的 型。
石竹科植物---女蒌菜是雌雄异株XY型性别决定的被子植物,其叶型有宽叶和细叶两种类型,由一对基因(B和b)控制。
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(1)上图为生长素对女蒌菜幼根生长影响曲线图,该曲线说明了生长素的作用特点是 。
(2)下图表示女蒌菜对能量的转化和利用过程,请分析后回答有关问题:(甲、乙表示物质;a—d表示生理过程) :
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如果乙为细胞内的主要能源物质,则a过程进行的场所是 ,从生态系统能量流动的角度看,女蒌菜的大部分能量流动去向是 。
(3)现有女蒌菜的一系列杂交实验,结果如下表。
| 杂交(组) | 亲代 | 子代 | ||
| 雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
| 1 | 宽叶 | 细叶 | 无 | 全部宽叶 |
| 2 | 宽叶 | 细叶 | 无 | 1/2宽叶、1/2细叶 |
| 3 | 宽叶 | 宽叶 | 全部宽叶 | 1/2宽叶、1/2细叶 |
请分析回答:
女蒌菜宽叶与细叶这对相对性状与 有关。选出能完整说明上述杂交实验的一组假设( )
A.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于Y染色体上且B对b有显性作用;基因b使花粉致死
B.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使配子致死
C.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使花粉致死
D.细叶由B控制宽叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使雌配子致死
①某生物兴趣小组通过调查后发现女蒌菜种群中没有 ,因此判定上述假设完全正确。
②利用现代生物技术能否培养出雌性细叶植株 。
③请你在分子水平上确定第1组的雌株宽叶是否携带b,你的设计思路是:
(4)若让第3组子代宽叶雌株与宽叶雄株杂交,猜测其后代中宽叶与窄叶比例为 。