Question

(1)下列实验能获得成功或描述正确的是(    )(填序号)

A.欲测某溶液的pH，是用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液，点在干燥的pH试纸上，观察试纸的颜色，并与标准比色卡比较

B.将浓H₂SO₄和乙醇按体积比3:1混合，置于圆底烧瓶，加热，使温度迅速升高到170℃以上制取乙烯

C.将饱和FeCl₃溶液滴入蒸馏水中即得Fe(OH)₃胶体

D.取1mol／L CuSO₄溶液和0.5mol／LNaOH溶液各lmL，在一支洁净的试管内混合后，向其中又加入0.5mL40％乙醛加热至沸，将产生红色沉淀

E.定性检验C₂H₅Br中的溴元素，将C₂H₅Br和NaOH溶液混合加热后，加硫酸酸化

F.向苯酚溶液中滴加少量浓溴水，振荡，无现象

(2)请用图2-4所示的仪器装置，设计一个电解饱和MgCl₂溶液，来测定电解时产生的氢气的体积，并检验氯气的氧化性。

图2-4

①所选仪器连接时各接口的顺序是(填各接口的代号字母)：

A接_______、________接_______；B接________、________接________。

②实验时，装置中的石墨电极接电源的____________极，所发生的反应为__________________,铁电极接电源的____________极，所发生的反应为____________，此电解总反应方程式为________________________。

Answer 1

(1)ABF

(2)①G  F  H  D  E  C

②正2Cl^--2e^-= Cl₂↑     负  2H⁺+2e^-=H₂↑

Mg²⁺+2Cl^-+2H₂O=Mg(OH)₂↓+H₂↑+Cl₂↑

提示：(1)C应滴入沸水中，D中NaOH应过量，E中应用HNO₃酸化，F中生成三溴苯酚又溶于过量的苯酚中。

(2)本题考查不同的吸收测量装置的不同作用，要求学生掌握不同气体制备时所用吸收装置的异同。