题目内容

(7分)试回答下列(1)、  (2)两小题
(1)白磷的着火点为40℃,在室温或夏天正常取出时,就可观察到其被氧化而冒”白烟”,请简单说明将如何将大块的白磷切变成小块的白磷。
(2)某学生在实验报告中写出以下的实验操作或实验数据,你认为合理的是 (填代号A、B……)
A.用托盘天平称取29.25g的食盐;
B.将浓硫酸沿容器器壁缓缓地倒入酒精中,并不断搅拌;
C.用酸式滴定管量取已知浓度的KMn04溶液20.00mL;
D.用湿润的pH试纸测得某溶液的pH为10
E.做中和滴定实验时,锥形瓶用待测液润洗

用镊子夹取白磷,在盛有水的水槽中切割(其它合理答案同样给分)
(2)  BC(4分:只选一个得2分,选两个且都正确得4分,多选不得分)

解析

练习册系列答案
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某化学小组探究液体有机物样品A(C3H8O2)的结构,进行如下实验.
实验一:用如图实验装置,通过Na与A反应确定羟基个数.
试回答下列问题:
(1)有机物A从
分液漏斗
分液漏斗
(填仪器名称)中加入;检验装置甲的气密性的方法是
用止水夹夹住甲、乙间的橡皮管,再从分液漏斗里加水,一段时间后分液漏斗中的水不在滴入烧瓶,表明气密性好
用止水夹夹住甲、乙间的橡皮管,再从分液漏斗里加水,一段时间后分液漏斗中的水不在滴入烧瓶,表明气密性好

(2)实验前预先将小块钠在二甲苯中熔化成若干个小球并冷却后再与有机物A反应,其目的是
增大钠与有机物A的接触面积,保证反应从充分
增大钠与有机物A的接触面积,保证反应从充分

(3)实验数据记录如下:ρ=l.038g?mL-1
实验编号 有机样品的体积 有机样品的质量 生成气体的体积(标准状况下) I 3.65mL 3.8g 1120mL II 7.30mL 7.6g 2240mL III 14.60mL 15.2g 4000mL
①不能选第
组数据来计算A中羟基个数,这组数据出现错误的原因可能是
可能广口瓶中水不足,或者装置漏气或钠不足
可能广口瓶中水不足,或者装置漏气或钠不足

②有机物A中羟基个数为
2
2

实验二:
欲确定有机物A中含氧官能团的位置,进行如下实验:
①取7.30mL A,Cu作催化剂,经氧化后完全转化成液态有机物B.
②取一质量为m1g的洁净试管,向其中加入足量银氨溶液,滴入化合物B,并水浴加热,待充分反应后,静置,小心倒出上层清液,向试管中小心滴加蒸馏水,倒出,再加入蒸馏水,再倒出,最后将试管烘干并称量.重复2次,试管质量均为m2g.
试回答下列问题:
(1)步骤②中小心滴加蒸馏水的目的是
洗涤附着在银上的可溶物,使测量结果准确
洗涤附着在银上的可溶物,使测量结果准确

(2)若m2-m1=43.2g,则有机物A的结构简式是
CH2OH-CH2-CH2OH
CH2OH-CH2-CH2OH
某研究性学习小组查阅资料得知:漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为:Ca(ClO)2+CaCl2+H2SO4
  △  
.
 
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O,该组学生针对上述反应设计如下装置来制取氯气并验证其性质.

试回答下列问题:
(1)每生成1mol Cl2,上述化学反应中转移的电子个数为
NA
NA
(NA表示阿伏加德罗常数).
(2)该实验中A处可选用装置
(填写甲.乙.丙或丁).
(3)检查A装置的气密性的方法是用弹簧夹夹住
a,
a,
处(填a,b,c或d)橡皮管,向分液漏斗中加水并打开活塞,当加到一定量时,停止加水,静止观察,当观察到分液漏斗中
液面(水面)不下降
液面(水面)不下降
  时,表明该装置不漏气.

(4)装置B中发生反应的离子方程式为
Cl2+2I-=I2+2Cl-
Cl2+2I-=I2+2Cl-

(5)装置C中发生反应的离子方程式为
Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2H++2Cl-
Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2H++2Cl-

(6)装置E中的试剂是
氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液
氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液
(任填一种合适试剂的名称),其作用是
吸收多余的氯气,防止污染空气
吸收多余的氯气,防止污染空气

(7)请帮助该学习小组同学设计一个实验,证明装置D中有FeCl3生成(请简述实验步骤)
取装置D中的溶液于一支洁净试管中,滴加适量的KSCN溶液,溶液变成血红色,则证明有FeCl3生成
取装置D中的溶液于一支洁净试管中,滴加适量的KSCN溶液,溶液变成血红色,则证明有FeCl3生成

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