某同学取一张铝箔.并用针刺一些小孔.然后取一药匙过氧化钠粉末.用铝箔包好.放入下图所示装置倒扣的漏斗中. (1)按顺序写出该过程中发生反应的离子方程式: ① ② , (2)反应结束后.用拇指堵住试管口后将试管移出.靠近燃着的酒精灯.松开手指.观察到的现象是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学取一张铝箔，并用针刺一些小孔，然后取一药匙过氧化钠粉末，用铝箔包好，放入下图所示装置倒扣的漏斗中。

（1）按顺序写出该过程中发生反应的离子方程式：

①

② ；

（2）反应结束后，用拇指堵住试管口后将试管移出，靠近燃着的酒精灯，松开手指，观察到的现象是。

（1）①2Na₂O₂+2H₂O 4Na⁺+4OH^-+O₂↑

②2A1+2OH^-+6H₂O 2[A1（OH）₄]^-+3H₂↑

（2）听到尖锐的暴鸣声

练习册系列答案

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观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个实验：

（1）写出上述三个反应化学方程式
①

S+O₂

点燃

SO₂

S+O₂

点燃

SO₂

；
②

C+O₂

点燃

CO₂

C+O₂

点燃

CO₂

；
③

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

．
（2）比较上述三个反应，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
①

均与氧气反应

；②

均生成了对应元素的氧化物

．
（3）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处

前两个反应的生成物为气体，最后一个反应的生成物为固体

．
（4）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．请分析此实验失败的两种可能原因：

铁丝已经生锈

、

收集到的氧气不纯

．后经改进实验成功了，在进行该实验时必须在瓶底铺一层细沙或装少量水，目的是

防止生成物溅落，炸裂瓶底

．

将一张铝箔折成兔子状，折叠时要仔细，注意有铝的一面向外．然后取少量硝酸汞溶液，用毛笔蘸着溶液涂刷铝兔子，要将硝酸汞涂满铝兔子的全身，或将铝兔子浸在硝酸汞溶液中洗个澡，再用棉花把兔子身上多余的药液吸掉．

不久，你就会发觉原本光秃秃的小兔子，渐渐长出了白茸茸的毛！更奇怪的是，用棉花把兔子身上的毛擦掉之后，它又会重新长出新毛来．

问题：铝兔子为什么会长毛呢？长出的毛到底是什么东西呢？

某研究性学习小组为探究“铝与氧气能否反应”的问题，做了如下实验：
(1)甲同学用坩埚钳夹持一小块铝箔(厚约0.1mm)，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到的现象是：铝箔熔化，失去了光泽，熔化的铝并不滴落，好像有一层膜兜着。其原因是__________________________________________。
(2)乙同学取另一块铝箔，用砂纸仔细打磨，除去表面的保护膜，再用坩埚钳夹持在酒精灯上加热至熔化，观察到的现象与甲仍相同，其原因是____________________________________。
(3)丙同学积极改进实验，终于观察到铝在空气中燃烧，他的实验方案是___________________________。
(4)丁同学善于思考，甲、乙两位同学的实验使他领会了为什么铝在空气中能表现出良好的抗腐蚀性，他的解释是_________；丙同学的实验使他认识到通过_______________________________ 方法可以观察可燃物燃烧的现象。

铁和铝是生产和生活中最常见的两种金属，其单质和化合物被广泛应用。

（1）硫酸铁溶液可用于浸出黄铜矿精矿，其主要反应为：

CuFeS₂＋4Fe³^＋==Cu²^＋＋5Fe²^＋＋2S（CuFeS₂中S为－2价，Fe为＋2价）。

关于该反应，下列说法中，正确的是（选填序号）；

a．从物质分类的角度看，CuFeS₂属于合金 b．反应过程中只有一种元素被还原

c．CuFeS₂既作氧化剂又作还原剂 d．当转移1 mol电子时，产生16 g S

（2）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型水处理剂，在水中发生反应生成Fe(OH)₃胶体。该反应中，高铁酸钾表现（填“氧化性”或“还原性”），Fe(OH)₃胶体具有净水作用，其原因是。

（3）某同学取一张铝箔，并用针刺一些小孔，然后取一药匙过氧化钠粉末，用铝箔包好，放入右图所示装置内倒扣的漏斗中（图中铁架台和铁夹没有画出）。

按顺序写出该过程中发生反应的离子方程式：

① ；

② 。

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