题目内容
Ⅰ.有机物A的结构简式如图所示:
(1)A与过量NaOH完全反应时,A与参加反应的NaOH的物质的量之比为_________________。
(2)A与新制Cu(OH)2完全反应时,其中A与被还原的Cu(OH)2的物质的量之比为_________________。
(3)A与过量的NaHCO3完全反应时,A与参加反应的NaHCO3物质的量之比为_________________。
Ⅱ.以乙烯为原料可以通过下图所示路线合成E和H(部分反应条件已略去):
(1)A中含有的官能团名称为_________________。
(2)G和乙酸反应生成H的反应类型为_________________;C转化为D的反应类型是_________________。
(3)写出D与足量NaOH溶液完全反应的化学方程式_________________。
(4)F的结构简式为_________________,H的结构简式为_________________;
(5)写出同时满足下列条件的B的一种同分异构体的结构简式_________________。
A. 能发生银镜反应
B. 核磁共振氢谱只有4个峰
C. 能与FeCl3溶液发生显色反应,水解时每mol可消耗3molNaOH
(1)A与过量NaOH完全反应时,A与参加反应的NaOH的物质的量之比为_________________。
(2)A与新制Cu(OH)2完全反应时,其中A与被还原的Cu(OH)2的物质的量之比为_________________。
(3)A与过量的NaHCO3完全反应时,A与参加反应的NaHCO3物质的量之比为_________________。
Ⅱ.以乙烯为原料可以通过下图所示路线合成E和H(部分反应条件已略去):
(1)A中含有的官能团名称为_________________。
(2)G和乙酸反应生成H的反应类型为_________________;C转化为D的反应类型是_________________。
(3)写出D与足量NaOH溶液完全反应的化学方程式_________________。
(4)F的结构简式为_________________,H的结构简式为_________________;
(5)写出同时满足下列条件的B的一种同分异构体的结构简式_________________。
A. 能发生银镜反应
B. 核磁共振氢谱只有4个峰
C. 能与FeCl3溶液发生显色反应,水解时每mol可消耗3molNaOH
(20分)Ⅰ. (6分每空2分)(1)1:5 (2)1:2 (3)1:1
Ⅱ. (每空2分,共14分)(1)醛基 (2)酯化(或取代)反应;取代反应;
(3)
(4); (5)
Ⅱ. (每空2分,共14分)(1)醛基 (2)酯化(或取代)反应;取代反应;
(3)
(4); (5)
试题分析:Ⅰ.根据有机物A的结构简式可知,分子中含有1个醛基、1个羧基、2个酯基、1个醇羟基和1个酚羟基。
(1)能和氢氧化钠溶液反应的是羧基、酯基和酚羟基,其中1个酯基水解后又生成1个酚羟基,所以1molA能和5mol氢氧化钠反应,即A与参加反应的NaOH的物质的量之比为1:5。
(2)醛基能还原新制的氢氧化铜悬浊液,则A与被还原的Cu(OH)2的物质的量之比为1:2。
(3)能和碳酸氢钠反应的是羧基,则A与参加反应的NaHCO3物质的量之比为1:1。
Ⅱ. (1)A能把氧化生成乙酸,则根据A的化学式C2H4O可知,A是乙醛,含有醛基。
(2)乙烯在催化剂的作用下,能发生催化氧化生成F。F的化学式是C2H4O,与A互为同分异构体,且F和水反应生成C2H6O2,这说明F是环氧乙烷,和水反应生成乙二醇G。乙二醇和乙酸发生酯化反应生成H。B分子中含有羧基,能和甲醇发生酯化反应生成C,则C的结构简式是。C中含有酚羟基,则根据D的结构简式可推断,C生成D的反应式是酚羟基上氢原子被-COCH3取代的反应,即反应类型是取代反应。
(3)D分子中含有2个酯基,所以D与足量NaOH溶液完全反应的化学方程式是。
(4)根据以上分析可知,F的结构简式为;H的结构简式为。
(5)在B的同分异构体中能发生银镜反应,说明含有醛基。能与FeCl3溶液发生显色反应,说明还含有酚羟基。水解时每mol可消耗3molNaOH,这说明含有酯基,且是甲酸形成的酯。核磁共振氢谱只有4个峰,这说明酚羟基和酯基是对位的,则结构简式是。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题贴近高考,综合性强,在注重对学生基础知识巩固与训练的同时,侧重对学生能力的培养与解题方法的指导和训练。该类试题能较全面地考查学生的有机化学基础知识和逻辑思维能力、创造思维能力,提高学生的应试能力和答题效率,也有利于培养学生的自学能力和知识的迁移能力。该题的关键是记住常见官能团的结构、性质以及官能团之间的相互转化,然后结合题意灵活运用即可。
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