Question

老师上课用地球仪和灯泡（演示太阳）模拟地球运动，及其产生的自然现象。读图完成题。

【小题1】地球仪放置在桌面上，地轴XY与桌面的夹角是

A．30º

B．23º26′

C．66º34′

D．60º

【小题2】通过演示可以看出，下列自然现象由地球绕日公转产生的是

A．昼夜的更替

B．四季的更替

C．水平运动物体偏向

D．地方时的差异

Answer 1

【小题1】C
【小题2】B

解析试题分析：
【小题1】地球仪放置在桌面上，地轴XY与桌面的夹角是66º34′，与黄赤交角23º26′互余。
【小题2】通过演示可以看出，由于黄赤交角的存在，由地球绕日公转产生的是四季的更替。选项A、C、D为地球自转产生的地理意义。
考点：本题考查地球运动的地理意义。
点评：本题难度较小，考查的是地理基础知识，学生结合实验联系课本所学不难作答。另外本题也可考查地球运动的特点，图示对应的节气、日期等知识点。