题目内容
【题目】可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发展起来的。读图，完成下面小题。
【1】可持续发展的核心内容是( )
A.人类与环境和谐共处B.人类尽可能地索取自然资源
C.人类不能向环境排放废弃物D.环境无条件地为人类服务
【2】巴伯在其书中将可持续发展定义为“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净利益增加到最大限度。”该定义偏重可持续发展的( )
A.生态属性B.社会属性
C.经济属性D.环境属性
【3】下列属于社会可持续发展研究范畴的是( )
A.增加绿地面积B.提高人均国民生产总值
C.发展教育，减少并消除文盲D.预防和治理污染
【答案】
【1】A
【2】C
【3】C
【解析】
【1】可持续发展符合人地关系论的思想，人类具有认识自然、改造自然的能力，地理环境对人类也具有反作用力，人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系。可持续发展是指既满足当代入需求，又不对后代入的需求构成危害的发展。可持续发展主要包括生态的可持续发展、经济的可持续发展和社会的可持续发展等， A正确，故选A。
【2】由题可知，巴伯的定义将可持续发展看作是在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净利益增加到最大限度。该定义强调了利益的最大化，即偏重了可持续发展的经济属性，C正确，故选C。
【3】本题考查可持续发展的相关知识。发展教育，减少并消除文盲是属于社会可持续发展的研究范畴，C正确。增加绿地面积，预防和治理污染都属于生态可持续发展的范畴，故AD错误。提高人均国民生产总值属于经济可持续的研究范畴，B错误。故选C。
本题考查可持续发展的内涵。可持续发展的理念是基于人地伙伴论的人地关系思想，人地伙伴论的核心思想：人类具有认识自然、改造自然的能力，地理环境对人类也具有反作用力，人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系。
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