科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体—氩，这一实验说明密度是物质的一种 ，应用密度可以 物质。
小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
【设计实验与进行实验】
1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：
2)向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为 ；
3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中．测出水的体积V；
4）算出水的密度ρ
【评估】
请找出实验中的两个不足之处：（1） ；（2） 。
【提出问题】
改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g／cm。水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：
实验序号 | 冰的质量m/g | 冰的体积V/cm3 | 冰的密度ρ/（g·cm-3） |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是： 。
在“利用天平和量筒测量铜块密度实验”中,所需测量的物理量如表所示:
(1)根据设计好的实验记录表格,请将有关数据填入表内并计算出铜块的密度。
铜块质量m/g | 量筒中水的体积V/cm3 | 量筒中水和铜块的体积V/cm3 | 铜块的体积V/cm3 | 铜块的密度ρ（g/cm3） |
____ | 60 | ____ | ____ | ____ |
(2)另一同学用已调好的天平测量物体的质量时,操作情况如图丙所示,其中错误之处是:①_______________________________;②_______________________________。
(3)如果用带有铁锈的砝码,则使测量密度结果________________(填“偏大”或“偏小”)。
