“闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的( )
A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色
将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气抽出如图所示,声音逐渐变小但始终能听到声音。原因是( )
A. 瓶内已被抽成真空,真空亦能传声;
B. 声源发声太强,换用发声较弱的声源;
C. 离实验瓶远一点,就可以听不到声音;
D. 瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声。
以下实例中不能说明声波可以传播信息的是
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 牙医用超声波洁牙
C. 医生用听诊器了解人心脏、肺的工作情况 D. 利用声呐探测海的深度
下面四个单位中,哪个是用来表示声音强弱的单位( )
A. 纳米 B. 分贝 C. 赫兹 D. 焦耳
关于下列四个情景的说法中错误的是
A. 图甲:发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B. 图乙:不能听到真空罩中闹钟的响铃声,说明声波的传播需要介质
C. 图丙:发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D. 图丁:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
一切发声的物体都在_____。如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明_____可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递_____(填“能量”或“信息”)。
如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的_____不同,同时还可以根据声音的_____来大致判断周围同学离他的远近(以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”).
如图所示.用一张硬卡片拨动木梳的齿,能听到卡片由于_____而发出的声音.用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢,能够听出卡片声音的_____发生了变化(选填“响度”或“音调”).
我市为创建“美丽泰安”做了大量的工作,控制噪声污染就是其中一项,我们用_____为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉到室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是用______方法减弱噪声.
声音从产生到引起听觉的过程是:发声体的________ 产生声音,声音在________ 中传播,到人耳中引起____ 的振动,这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给大脑,从而产生听觉.
城市中的高架路的汽车流量很大,产生的噪音影响附近民居的市民休息,即使将窗户关上,噪音还是传到屋内,如果窗户用双层玻璃做,而且两块玻璃中间是________ 的,可以大大减少噪声的影响.