Question

21、在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A、与物体的重力大小有关；B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关；D、与物体间接触面的粗糙程度有关
实验桌上的器材有：带钩长方体木块A、带钩的正方体木块B、长木板、毛巾、弹簧测力计、钩码若干个．

（1）小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，并记录数据如表一，则表一中数据可以验证猜想

B

（填序号）的正确或者错误．
（2）小华利用部分器材也完成了三次实验并记录数据如上表二所示．分析比较序号①与②的实验数据，得出的结论是：

接触面粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大

．
（3）分析比较表二中序号

②③

的实验数据，得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（4）小华还想探究滑动摩擦力是否跟接触面积的大小有关，则他应选用木块

A

（A或B）来进行实验．
（5）小华在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到

摩擦

力的作用，且该力有大小与

拉

力的大小有关．

Answer 1

分析：猜想滑动摩擦力的大小与物体的重力大小、物体运动的速度大小、物体间的接触面积大小、物体间接触面的粗糙程度有关，所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法．由于在运用控制变量法设计或分析实验结论时，只改变其中一个影响因素，其他所有因素都控制不变，所以分析结论、寻找实验序号的关键是找出变化的因素．
又由于滑动摩擦力在物体的接触面上，所以摩擦力的大小无法直接测量，可借助于平衡力的条件，将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量．

解答：解：（1）由表一可知接触面的粗糙程度相同，拉动木块运动的速度不同，结果摩擦力大小不同，所以表一中数据可以验证猜想B是错误的．
（2）分析比较表二中序号①与②的实验数据可知接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，结果摩擦力大小不同，所以得出的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大．
（3）因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要得出“压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大”的结论则应控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，所以应选序号为：②③．
（4）要想探究滑动摩擦力是否跟接触面积的大小有关，应改变接触面积的大小，所以他应选用木块A来进行实验．
（5）在木块还没有被拉动的情况下，木块处于静止状态，所以木块在水平方向上受平衡力的作用，弹簧测力计有示数，说明木块受摩擦力的作用；弹簧测力计的示数逐渐增大（木块处于静止状态），说明摩擦力大小与拉力的大小有关．
故答案为：（1）B．
（2）接触面粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大．
（3）②③．
（4）A．
（5）摩擦；拉．

点评：把握住利用控制变量法分析实验结论的基本思路和正确运用平衡力的特点将摩擦力的大小转化成测力计的示数是解答此题的关键所在．