题目内容
生活中经常有这样的现象：自行车比赛时，赛车手总是穿紧身衣服，弯着身体；刮风下雨，人们打伞逆风前行较为困难，有时为了利于前行还将伞打在半开状态；风速加大，不论是骑单车或步行，感到更加困难．根据上述相关现象，完成下列探究问题：（1）猜想：物体在空气中运动时，所受阻力的大小与______有关．
（2）请模仿以上的例子，举一个事例支持你的上述猜想．（不能与上述事例相同）
______．
（3）为了探究猜想，实验小组设计了如图所示的实验装置，并选用了大小不同的两块薄塑料板，对某个问题进行了探究，数据记录如下表：经分析得到的初步结论：______．
| 塑料板大小 | A（200cm2） | B（100cm2） |
| 风速（可调） | 相同 | 相同 |
| 测力计读数 | 1.6N | 1.0N |
【答案】分析：物体所受空气阻力的影响因素可能很多，应从物体本身和周围环境中分析；如：物体的迎风面积、风速；根据控制变量法，就应分别控制迎风面积相同时，观察风速对阻力影响；控制电风扇风速不变，观察迎风面积对空气阻力的影响．根据此方法探究．
解答：解：（1）因为物体所受空气阻力的影响因素可能很多，如：物体的迎风面积、风速，所以小明应猜想的是：可能与物体的迎风面积有关
（2）跑步前进时敞着怀，受阻力面积大，穿紧衣服受阻力面积较小，穿紧衣服比敞着怀前进轻松可以支持猜想．
（3）根据控制变量法可知实验，控制风速不变，塑料板大的，测力计度数大，故可得出结论：在风速相同时，迎风面积越大，阻力越大
（4）根据物体运动时，空气对物体产生阻力的大小应注意分析物体本身和周围环境中的因素；如物体的形状、物体表面光滑程度、空气密度等等．可得出答案是：物体在空气中运动时，所受阻力的大小与物体的形状有关．
点评：本题考查学生对自然生活现象（逆风骑自行车时，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，行走困难）的观察，结合实验探究的环节，进行合理猜想、设计实验的能力，注意根据控制变量法，概括得出结论时先表明条件．
解答：解：（1）因为物体所受空气阻力的影响因素可能很多，如：物体的迎风面积、风速，所以小明应猜想的是：可能与物体的迎风面积有关
（2）跑步前进时敞着怀，受阻力面积大，穿紧衣服受阻力面积较小，穿紧衣服比敞着怀前进轻松可以支持猜想．
（3）根据控制变量法可知实验，控制风速不变，塑料板大的，测力计度数大，故可得出结论：在风速相同时，迎风面积越大，阻力越大
（4）根据物体运动时，空气对物体产生阻力的大小应注意分析物体本身和周围环境中的因素；如物体的形状、物体表面光滑程度、空气密度等等．可得出答案是：物体在空气中运动时，所受阻力的大小与物体的形状有关．
点评：本题考查学生对自然生活现象（逆风骑自行车时，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，行走困难）的观察，结合实验探究的环节，进行合理猜想、设计实验的能力，注意根据控制变量法，概括得出结论时先表明条件．
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