题目内容
为了验证光的反射定律，王茜同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．（1）这个实验还需要的一个重要器材是：
光源
光源
．（2）王茜按如图所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：
沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上
沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上
．（3）王茜在只做了一次实验，在硬纸板上得到了一条入射光线和一条反射光线，测出反射角和入射角相等，于是她就断言反射角一定等于入射角．她的这种做法的弊端在于：
实验结论不具有普遍性
实验结论不具有普遍性
．（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：
在纸板上看不到反射光线
在纸板上看不到反射光线
．（5）如果将左侧的硬纸板沿法线弯折，你看到的现象是：
在左侧的纸板上看不到反射光线
在左侧的纸板上看不到反射光线
．这说明：入射光线、反射光线、法线在同一平面内
入射光线、反射光线、法线在同一平面内
．分析：（1）验证光的反射定律，需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；
（2）先用铅笔在光的传播路线上打两个点，再用铅笔连接起来即可；
（3）为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据；
（4）实验过程中法线要与平面镜垂直；
（5）根据实验现象，结合光的反射定律分析答题．
（2）先用铅笔在光的传播路线上打两个点，再用铅笔连接起来即可；
（3）为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据；
（4）实验过程中法线要与平面镜垂直；
（5）根据实验现象，结合光的反射定律分析答题．
解答：解：（1）探究光的反射定律需要光源，由题意知，该实验还需要的一个重要器材是光源，可用激光笔做光源；
（2）为了在纸板上画出入射光线与反射光线，可以沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（两点确定直线）；
（3）只进行一次实验，根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应进行多次实验，进行多次测量．
（4）法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，
入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；
（5）如果将左侧的硬纸板沿法线弯折，你看到的现象是：在左侧的纸板上看不到反射光线，这说明：入射光线、法线、反射光线在同一平面内．
故答案为：（1）光源（或激光笔）；（2）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上；
（3）实验结论不具有普遍性；（4）在纸板上看不到反射光线；（5）在左侧的纸板上看不到反射光线；入射光线、反射光线、法线在同一平面内．
（2）为了在纸板上画出入射光线与反射光线，可以沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（两点确定直线）；
（3）只进行一次实验，根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应进行多次实验，进行多次测量．
（4）法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，
入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；
（5）如果将左侧的硬纸板沿法线弯折，你看到的现象是：在左侧的纸板上看不到反射光线，这说明：入射光线、法线、反射光线在同一平面内．
故答案为：（1）光源（或激光笔）；（2）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上；
（3）实验结论不具有普遍性；（4）在纸板上看不到反射光线；（5）在左侧的纸板上看不到反射光线；入射光线、反射光线、法线在同一平面内．
点评：本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力．
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