题目内容

物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”. 小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”. 为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路.

（1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法：
（2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议：_____________________________________________

（1）略
（2）集中收集处理，回收有用金属和药品

解析

练习册系列答案
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21、物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关“．于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池“．小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关”．为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路．
（1）请你选择其中一个猜想，提出验证的方法．
（2）若将废旧电池随手丢弃或混人生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进人鱼类体内、农作物中，影响人类的健康．请你说出废旧电池中的某一种有害物质：
汞
．
（3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍．请你针对这点给有关部门提出一条合理化建议．

（6分）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。

（1）请选择其中一个猜想，提出验证的方法。

（2）若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进入鱼类、农作物中，影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质：               

（3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。

 

（6分）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。

（1）请选择其中一个猜想，提出验证的方法。

（2）若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进入鱼类、农作物中，影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质：               

（3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。

 

（6分）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。
（1）请选择其中一个猜想，提出验证的方法。
（2）若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进入鱼类、农作物中，影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质：               
（3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。

（6分）物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。

（1）请选择其中一个猜想，提出验证的方法。

（2）若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进入鱼类、农作物中，影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质：               

（3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。

 

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