题目内容
在综合实践活动课上,王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球,如图所示,于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”(1)请你帮他设计应如何去做.
答: ;
(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小.
答: .
【答案】分析:当研究一个问题与哪些因素有关时,常采用控制变量法来探究,本题主要是看重力势能与高度和质量的关系,把重力势能转换成对地面的作用效果来观察.
解答:答:(1)控制高度不变,将质量不同的铅球从同一高度释放,落至地面(沙坑);控制质量不变,将同一铅球从不同高度释放,落至地面(沙坑);
(2)根据铅球对地面的作用效果(或引起地面形变的大小、砸出坑的深浅、对地面做功多少),作用效果越明显(或引起地面形变越大、砸出的坑越深、对地面做功越多)物体的重力势能越大,反之,重力势能越小.
点评:重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定,物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大.
解答:答:(1)控制高度不变,将质量不同的铅球从同一高度释放,落至地面(沙坑);控制质量不变,将同一铅球从不同高度释放,落至地面(沙坑);
(2)根据铅球对地面的作用效果(或引起地面形变的大小、砸出坑的深浅、对地面做功多少),作用效果越明显(或引起地面形变越大、砸出的坑越深、对地面做功越多)物体的重力势能越大,反之,重力势能越小.
点评:重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定,物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大.
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