题目内容
下列图片所代表的情境,不可以用来研究惯性规律的是
- A.

把硬纸片弹出时,小球静止不动 - B.

汽车急刹时,车内的乘客向前倾 - C.

不规则木板竖直吊起静止时找出两线的交点 - D.

迅速把小纸条拉出木块静止不动
C
分析:这些图片都跟课本上探究物理知识的图片相同或相似,一定要掌握课本上的有关图片,然后来变通解题.
解答:A、把硬纸片弹出时,小球由于惯性要保持原来的静止状态,所以静止不动,故A不符合题意;
B、汽车急刹时,车内的乘客由于惯性要保持原来的运动状态,所以身体向前倾,故B不符合题意;
C、不规则木板竖直吊起静止时找出两线的交点,即为物体的重心,与惯性无关,故C符合题意;
D、迅速把小纸条拉出木块,木块由于惯性要保持原来的静止状态,所以静止不动,故D不符合题意;
故选C.
点评:现在的中考试题有的总是从课本的图片做文章,所以学透课本,透彻理解课本的图片很重要.
分析:这些图片都跟课本上探究物理知识的图片相同或相似,一定要掌握课本上的有关图片,然后来变通解题.
解答:A、把硬纸片弹出时,小球由于惯性要保持原来的静止状态,所以静止不动,故A不符合题意;
B、汽车急刹时,车内的乘客由于惯性要保持原来的运动状态,所以身体向前倾,故B不符合题意;
C、不规则木板竖直吊起静止时找出两线的交点,即为物体的重心,与惯性无关,故C符合题意;
D、迅速把小纸条拉出木块,木块由于惯性要保持原来的静止状态,所以静止不动,故D不符合题意;
故选C.
点评:现在的中考试题有的总是从课本的图片做文章,所以学透课本,透彻理解课本的图片很重要.
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