题目内容
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)
要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过________来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______________来确定.(2)
下表是该组同学所做实验的记录:![]()
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流____________________;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数_____________;
(3)
在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”①你对此的猜想是:
______________;②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:
________________.
答案:略
解析:
解析:
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答案: (1)调节滑动变阻器的滑片位置 电磁铁吸引铁钉(大头针)的多少; (2)①越大,磁性越强(越小,磁性越弱); ②越多,磁性越强(越少,磁性越弱); (3)①针对主题提出猜想 ②将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中,观察铁芯吸引铁钉(大头针)的多少解析:电磁铁的磁性看不见,只能通过它对其他磁性材料产生的作用判断其磁性的强弱,如铁钉、大头针、曲形针等.在本题中,由表格可看出,实验是通过吸引大头针数目判定磁性强弱的.实验采用控制变量法研究影响磁性强弱的因素, 1、2、3实验中匝数相同,电流变大,吸引大头针的数目增多.因此可得到:匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强;研究线圈匝数与磁性强弱的关系时,应控制电流相同,即匝数不同,因此应比较1、4或2、5或3、6实验数据.点拨:电磁铁在生产与生活中应用非常普遍,各地历年中考都有一定的涉及,应注意掌握以下几个要点: (1) 在通电螺线管的内部插入铁芯,就是一个简单的电磁铁,电磁铁的磁性比通电螺线管的磁性强,因为电磁铁的磁场是通电螺线管与被磁化的铁芯共同作用的结果.(2) 电磁铁的磁性强弱与电流大小、匝数多少以及铁芯大小有关.电流越大,匝数越多,铁芯越大,电磁铁的磁性越强.在研究影响电磁铁磁性强弱的因素时,要用到控制变量法.(3) 电磁铁的极性用安培定则来判断. |
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