题目内容
(1)小明用刻度尺测物体的长度,如图1所示,他所用的刻度尺的分度值是
(2)如图2所示,煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车,画出推力的示意图

1mm
1mm
,物体的长度是3.64cm
3.64cm
.(2)如图2所示,煤矿工人用50N的力在A点水平向右推车,画出推力的示意图
分析:(1)刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值.起始端没从0开始,把6.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去6.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)要会画力的图示,首先要做出标度,并要注意线段的长度与标度统一.并要做出力的大小、方向、作用点.
(2)要会画力的图示,首先要做出标度,并要注意线段的长度与标度统一.并要做出力的大小、方向、作用点.
解答:解:(1)图1中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;本次测量起始端没从0开始,把6.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去6.00cm即为物体长度,即物体长度=9.64cm-6.00cm=3.64cm.
故答案为:1mm;3.64cm
(2)首先做出标度,一个单位长度代表25牛,力的作用点在A点,方向水平向右,大小为50N,则为单位长度的2倍.
故答案为:

故答案为:1mm;3.64cm
(2)首先做出标度,一个单位长度代表25牛,力的作用点在A点,方向水平向右,大小为50N,则为单位长度的2倍.
故答案为:
点评:刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,估读到分度值的下一位;还考查了有关力的图示的画法,在做力的图示时,要注意力的大小、方向、作用点,特别线段的长度要与标度统一.
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