题目内容

在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．
接触面毛巾棉布木板
小车受到的摩擦力大小大较大小
小车运动的距离S/cm 18.30 26.20

（1）三次实验中小车每次都从斜面顶端由静止滑下目的是．
（2）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处，该刻度尺的最小分度值是．
（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车前进的距离就越．
（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体__的原因．

解：（1）为了增加实验的可比性，必须控制小车在水平面上的初始速度，所以必须让小车从同一高度滑下来，当小车到达水平面是才能获得一个相同的速度．
（2）根据刻度尺的示数和分度值1mm可知，小车运动的距离为31.20mm．
（3）给出的三种材料：毛巾、棉布、木板可见，它们的粗糙程度是毛巾大于棉布，棉布大于木板．在这三种材料上面，小车滑行的距离大小关系为：毛巾小于棉布，棉布小于木板，这就表明：平面越光滑，摩擦力就越小，小车前进的距离成就越大．
（4）若接触面完全光滑，即没有摩擦阻力，小车将保持原速度做匀速直线运动；可见摩擦阻力使小车由运动变为静止，力的作用是改变物体的运动状态的原因．
故答案为：（1）使小车到达水平面具有相同的速度；
（2）31.20；1mm；
（3）小；大；
（4）匀速直线；运动状态．
分析：（1）每次从相同高度让小车滑下是为了当它们滑到水平面上时，具有一个相同的速度，目的是为了控制速度这个变量．
（2）根据图中所示的刻度尺，它的分度值为1mm，那么小车的滑行距离为31.20cm．
（3）由表中的数据可知，当表面越光滑时，小车的滑行距离越远，这说明表面对小车的阻力越小．
根据这个道理，当表面完全光滑时（不存在摩擦力），那么小车将会运动到无穷远处，即作匀速直线运动．
（4）在理解运动和力的关系时，要根据实验现象加上科学的推理，认识到力只是让物体的运动状态发生改变，而不是使物体运动，物体的运动不需要力来维持．
点评：此题考查了“探究运动和力的关系”实验，即牛顿第一定律的实验，考查对实验数据的分析处理能力，要深入分析实验收集的信息，分析出数据所反映的物理知识，最后得出结论．