题目内容
某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图7甲所示.请你接着完成下列步骤:(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图1乙所示,这时电路中的电流是______A,电阻丝的电阻为______Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是______.
(3)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将增大,造成这一现象的原因是______.
(4)在实验过程中,该同学遇到了如下情况:闭合开关后,电流表的指针正常偏转,但总是有晃动,无法读数.可能的原因是______,解决方法:______.
【答案】分析:(1)根据伏安法测电阻的实物图即可连接好电路.
(2)根据电流表所接的接线柱,确定其量程,从而得到其分度值,利用指针的位置可以确定此时的示数,进而利用欧姆定律可以求得灯泡的电阻值.多次测量一般与减小误差联系起来.
(3)电压表与电流表示数的比值将增大,说明灯丝的电阻在增大,根据电阻的大小与温度的关系可以确定此题的答案.
(4)根据题目告诉的现象:闭合开关后,电流表的指针正常偏转,但总是有晃动,无法读数.入手分析即可确定原因所在.
解答:解:(1)在伏安法测电阻的电路中,电流表、小灯泡、滑动变阻器、开关、串联接在电源上,电压表与小灯泡并联在一起测量小灯泡两端的电压.由此可以将电路连接完整,如下图所示.
(2)根据图示的电流表接线柱的选取,可知电流表的量程为:0~0.6A,此时的分度值为0.02A,根据指针的位置可知此时电流表的示数为:0.24A.
此时其两端的电压为2.4V,根据欧姆定律可以求得其电阻:R=
=
=10Ω.
为了避免一次测量的偶然性,所以要多次测量求平均值来减小误差.
(3)电压表与电流表示数的比值增大,即灯丝的电阻增大,由于灯泡两端的电压增大,导致了灯丝的功率增大,灯丝的温度升高,从而造成了灯丝的电阻增大.
(4)闭合开关后,电流表的指针正常偏转,但总是有晃动,无法读数.电流表有示数,说明电路中有电流通过,指针晃动,说明电流的大小在不断的变化,由此联想到接线柱接触不良.振动确定的故障,采取对应的措施:检查每个接线柱的接线情况,把松动的扭紧.故答案为:
(1)如图;
(2)0.24A;10Ω;多次测量求平均值以减小误差.
(3)灯泡发光时温度升高,电阻增大.
(4)可能是由于导线与接线柱之间接触不良而引起的;检查每个接线柱的接线情况,把松动的扭紧.
点评:伏安法测电阻的电路图是初中阶段最重要的电路图,要理解其设计思路:根据实验原理,要测量小灯泡的电阻,就需要测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡中的电流;
为了测量小灯泡的电压,就要将电压表与小灯泡并联在一起;为了测量小灯泡中的电流就需要将电流表与小灯泡串联在一起;为了保护电路,并改变小灯泡两端的电压,就需要串联一个滑动变阻器;为了控制电路,需要串联一个开关,电源提供电压.
由此即可画出电路图,进而可以连接实物图.
(2)根据电流表所接的接线柱,确定其量程,从而得到其分度值,利用指针的位置可以确定此时的示数,进而利用欧姆定律可以求得灯泡的电阻值.多次测量一般与减小误差联系起来.
(3)电压表与电流表示数的比值将增大,说明灯丝的电阻在增大,根据电阻的大小与温度的关系可以确定此题的答案.
(4)根据题目告诉的现象:闭合开关后,电流表的指针正常偏转,但总是有晃动,无法读数.入手分析即可确定原因所在.
解答:解:(1)在伏安法测电阻的电路中,电流表、小灯泡、滑动变阻器、开关、串联接在电源上,电压表与小灯泡并联在一起测量小灯泡两端的电压.由此可以将电路连接完整,如下图所示.
(2)根据图示的电流表接线柱的选取,可知电流表的量程为:0~0.6A,此时的分度值为0.02A,根据指针的位置可知此时电流表的示数为:0.24A.
此时其两端的电压为2.4V,根据欧姆定律可以求得其电阻:R=
为了避免一次测量的偶然性,所以要多次测量求平均值来减小误差.
(3)电压表与电流表示数的比值增大,即灯丝的电阻增大,由于灯泡两端的电压增大,导致了灯丝的功率增大,灯丝的温度升高,从而造成了灯丝的电阻增大.
(4)闭合开关后,电流表的指针正常偏转,但总是有晃动,无法读数.电流表有示数,说明电路中有电流通过,指针晃动,说明电流的大小在不断的变化,由此联想到接线柱接触不良.振动确定的故障,采取对应的措施:检查每个接线柱的接线情况,把松动的扭紧.故答案为:
(1)如图;
(2)0.24A;10Ω;多次测量求平均值以减小误差.
(3)灯泡发光时温度升高,电阻增大.
(4)可能是由于导线与接线柱之间接触不良而引起的;检查每个接线柱的接线情况,把松动的扭紧.
点评:伏安法测电阻的电路图是初中阶段最重要的电路图,要理解其设计思路:根据实验原理,要测量小灯泡的电阻,就需要测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡中的电流;
为了测量小灯泡的电压,就要将电压表与小灯泡并联在一起;为了测量小灯泡中的电流就需要将电流表与小灯泡串联在一起;为了保护电路,并改变小灯泡两端的电压,就需要串联一个滑动变阻器;为了控制电路,需要串联一个开关,电源提供电压.
由此即可画出电路图,进而可以连接实物图.
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