题目内容
25、图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板．
（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A'．此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？
（2）发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图乙所示．请你写出怎样分析处理实验室记录的信息，才能归纳得出实验结论．
（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A'．此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？
（2）发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图乙所示．请你写出怎样分析处理实验室记录的信息，才能归纳得出实验结论．
分析：探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．
解答：解：
（1）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（2）留下乙图的痕迹之后，是为了找出成像与物到镜面的距离是否相等，像与物对应点连线与镜面是否垂直．
故答案为：
（1）玻璃板没有与桌面垂直；
（2）利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较所得数据．
或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物两点是否重合．
（1）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（2）留下乙图的痕迹之后，是为了找出成像与物到镜面的距离是否相等，像与物对应点连线与镜面是否垂直．
故答案为：
（1）玻璃板没有与桌面垂直；
（2）利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较所得数据．
或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物两点是否重合．
点评：关于平面镜成像特点的实验探究，常是中考出题的热点，总结有如下考点，请同学有针对性的进行复习：
探究平面镜成像特点实验
（1）选择什么作为平面镜：玻璃板．
为什么选玻璃板而不选镜子：为了准确确定像的位置．
（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．
为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．
（3）实验中玻璃板怎样放置：垂直于桌面．
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：
不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．
（4）蜡烛的像能否用光屏接收到：不能．
像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．
（5）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：
①比较像与物的大小；②确定像的位置．
（6）刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系
（7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是：玻璃板有两个反射面．
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：用一个薄玻璃板进行实验．
（8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：找到更普遍的规律．
多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．
（9）用跳棋子代替蜡烛进行实验时，缺点是：像比较暗，看不清．
用跳棋子实验时，怎样看清像：用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子．
（10）平面镜成像的原理是：光的反射．
（11）在较暗处实验效果更好．
探究平面镜成像特点实验
（1）选择什么作为平面镜：玻璃板．
为什么选玻璃板而不选镜子：为了准确确定像的位置．
（2）对实验中的两只蜡烛有什么要求：完全相同．
为什么选择两只完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小．
（3）实验中玻璃板怎样放置：垂直于桌面．
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响：
不论怎样移动后面的蜡烛，都不会与前面蜡烛的像完全重合．
（4）蜡烛的像能否用光屏接收到：不能．
像不能用光屏接收到，说明什么：平面镜成的像是虚像．
（5）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：
①比较像与物的大小；②确定像的位置．
（6）刻度尺在此实验中的作用：比较像与物到镜面距离的关系
（7）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像，原因是：玻璃板有两个反射面．
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因：用一个薄玻璃板进行实验．
（8）验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是：找到更普遍的规律．
多次实验要改变什么：改变蜡烛的位置．
（9）用跳棋子代替蜡烛进行实验时，缺点是：像比较暗，看不清．
用跳棋子实验时，怎样看清像：用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子．
（10）平面镜成像的原理是：光的反射．
（11）在较暗处实验效果更好．
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