题目内容

测定“小灯泡额定电功率”的实验,电源电压恒为3V,灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请根据图1,用笔画线代替导线,完成图2实物电路连接,要求连线不交叉.
(2)连接好电路后,小宇完成了实验次数1和2,并将数据填入下表,再向______(选填“左”或“右”)移动滑片P,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图3所示,请将下表中的第3组数据填写完整.
(3)同组的小航同学测得第一组数据后,根据:R=U/I=0.5V/0.1A=5Ω,P=U2/R=(2.5V)2/5Ω=1.25W,算出灯泡的额定功率.小航算出的额定功率与小宇测量出的额定功率差距较大.小航的做法对吗?______,理由是______.
(4)当小宇进行第4次实验,发现数据反常,你认为出现这种现象可能的原因是______.
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡的功率/W灯泡发光情况
10.50.10.05不发光
21.50.20.3较暗
32.5正常发光
430--不发光

解:(1)电压表与灯泡并联,因为电源电压为3V,所以电压表应选择0~3V的量程,电路如图所示:

(2)1、2两次的电压表示数都低于额定电压,所以应减小滑动变阻器的阻值,将滑片向右端滑动;
由图3知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;
则P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(3)小航同学按照电阻不变,计算出了各种情况下的电功率,由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以不能用上面的方法计算;
(4)第4次数据,灯泡不发光,电流表示数为零,则电路中发生了断路,又电压表的示数等于电源电压,则与电压表并联的灯泡发生了开路.
故答案为:(1)如图所示;
(2)右;如下表
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡的功率/W灯泡发光情况
10.50.10.05不发光
21.50.20.3较暗
32.50.30.75正常发光
430--不发光
(3)不对;灯丝电阻随温度的升高而增大;
(4)灯开路.
分析:(1)电压表应与灯泡并联,根据电源电压和灯泡的额定电压来确定电压表的量程;
(2)若灯泡两端的电压低于额定电压,则需减小滑动变阻器的阻值,使灯泡两端的电压等于额定电压;
确定电流表的量程和分度值,读出电流值,根据P=UI计算出电功率;
(3)根据灯丝的电阻随温度的升高而增大的特点进行分析;
(4)若灯泡两端的电压高于额定电压,灯泡可能被烧坏,造成断路.
点评:此题是测量灯泡的电功率实验,考查了电压表的连接、电流表的读数、电功率的计算,同时考查了有关电路故障的分析.
练习册系列答案
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(2012?遂宁)小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于
断开
断开
状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(
B
B

A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1 刚发光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越

⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(
A
A

A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:

电源(3V);开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;

电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约l0Ω);导线若干

    ①(4分)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。

    ②(2分)在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最    端。(选填“左”或“右”)

    ③(2分)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是(    )

    A.小灯泡被短路  B.小灯泡与灯座接触不良    C.滑动变阻器接入电阻太大

    ④(2分)排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)

  实验

  次数

  发光

  情况

  电压

  (V)

    电流

    (A)

灯丝电阻

  (Ω)

    1

  刚发光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越         

⑥(2分)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(    )

A.测定小灯泡的额定功率   B.测定小灯泡的电功  C.探究电流与电压、电阻的关系

 

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻式怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于______状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最______端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(______)
A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
 
实验次数发光情况电压(V)电流(A)灯丝电阻(Ω)
1刚发光0.8____________
21.50.27.5
32.50.38.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越______.
⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(______)
A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.
小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:电源(3V) ;开关1 只;滑动变阻器(0 ~50 Ω)1 只;电流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 电压表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小灯泡1 个(U=2.5V ;电阻约10 Ω) ;导线若干 。  
(1)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。
(2) 在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最           端。( 选填“左”或“右”)    
(3)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0 ,电压表的示数接近电源电压3V 。造成这种现象的原因可能是________  
A .小灯泡被短路  
B .小灯泡与灯座接触不良   
C .滑动变阻器接入电阻太大   
(4) 排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V 时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。( 计算保留一位小数)
(5)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越          
(6) 不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的________
A.测定小灯泡的额定功率  
B.测定小灯泡的电功  
C.探究电流与电压、电阻的关系

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