题目内容
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：
A．与压力大小有关
B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关
D．与运动的速度大小有关
| 序号 | 实验条件 | 测力计示数 /N | ||
| 长方体木块的放置 | 表面的情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |
（1）由序号1、2、3的三次实验，可验证猜想________（填字母）；
（2）要验证猜想C，应选取序号为________的三次实验，此三次实验的结论是：________；
（3）根据表中信息，还能验证猜想________（填字母）；小明还想验证最后一个猜想，请你帮他写出探究方案：________．
解：（1）在实验1、2、3中，木块的接触面积不变和接触面粗糙程度不变，改变了压力大小，结果摩擦力的大小也不相同；
所以实验1、2、3探究滑动摩擦力跟压力大小的关系，验证猜想A．
（2）要验证猜想C，必须控制压力的大小和接触面的粗糙程度不变，改变接触面积的大小，所以实验3、4、5符合要求；
由3、4、5的弹簧测力计的示数不变可知，摩擦力的大小与接触面积无关．
（3）实验1、6、7，受力面积相同，压力相同，改变接触面粗糙程度，
所以实验1、6、7探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，表格中信息还能验证猜想B；
要验证摩擦力的大小与运动的速度的关系，应控制压力大小、接触面的粗糙程度和接触面积大小不变，只改变木块匀速运动速度的大小，观察弹簧测力计的示数，分析得出结论．
故答案为：
（1）A；
（2）3、4、5；摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）B；保持压力大小、接触面的粗糙程度和接触面积大小不变，改变木块匀速运动的速度，观察弹簧测力计的示数，分析得出结论．
分析：（1）滑动摩擦力的大小可能与压力大小、接触面粗糙程度、接触面积大小、运动速度有关，在探究滑动摩擦力大小跟其中一个因素关系时，应控制其它因素不变，只改变这个因素，观察弹簧测力计的示数即可得出结论．
（2）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示木块受到拉力大小，木块在水平方向上匀速直线运动时受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．
点评：本题考查了探究影响滑动摩擦力大小的因素，关键是控制变量法和转换法的原因，这两种方法是我们初中阶段探究实验常用的方法，一定要注意掌握和应用．
所以实验1、2、3探究滑动摩擦力跟压力大小的关系，验证猜想A．
（2）要验证猜想C，必须控制压力的大小和接触面的粗糙程度不变，改变接触面积的大小，所以实验3、4、5符合要求；
由3、4、5的弹簧测力计的示数不变可知，摩擦力的大小与接触面积无关．
（3）实验1、6、7，受力面积相同，压力相同，改变接触面粗糙程度，
所以实验1、6、7探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，表格中信息还能验证猜想B；
要验证摩擦力的大小与运动的速度的关系，应控制压力大小、接触面的粗糙程度和接触面积大小不变，只改变木块匀速运动速度的大小，观察弹簧测力计的示数，分析得出结论．
故答案为：
（1）A；
（2）3、4、5；摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）B；保持压力大小、接触面的粗糙程度和接触面积大小不变，改变木块匀速运动的速度，观察弹簧测力计的示数，分析得出结论．
分析：（1）滑动摩擦力的大小可能与压力大小、接触面粗糙程度、接触面积大小、运动速度有关，在探究滑动摩擦力大小跟其中一个因素关系时，应控制其它因素不变，只改变这个因素，观察弹簧测力计的示数即可得出结论．
（2）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示木块受到拉力大小，木块在水平方向上匀速直线运动时受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．
点评：本题考查了探究影响滑动摩擦力大小的因素，关键是控制变量法和转换法的原因，这两种方法是我们初中阶段探究实验常用的方法，一定要注意掌握和应用．
练习册系列答案
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