题目内容

如下图甲所示，用电流表测电流。
（1）若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表测的是哪盏灯的电流？大小为多大？
（2）将线头M、N如何连接，才能使电流表的示数最大？若此时，电流表的示数如图丙所示，则两次电流表示数相减，可得流过哪盏灯的电流，大小是多少？
（1）L1；0.5A
（2）M，N都接在“－”接线柱上，干路电流是0.8A，L2电流是0.3A。
练习册系列答案
相关题目
12、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．

（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．
实验序号 电压/伏 电阻/欧 电流/安
1 2 4 0.5
2 2 5 0.4
3 2 8 0.25
4 2 10
0.2
    
（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是
D
．
A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？
电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（或电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流越小）
．（用文字表述）
小功同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示．

（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉．在连接好电路后，要先将滑动变阻器滑片P移至
B
B
端（选填“A”或“B”）后，检查电路无误后，开关才能
闭合
闭合
．
（2）如果用干电池作电源，他至少要用
2
2
节．
（3）图乙是根据实验数据绘制成的I-U图象．当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡电阻为
10
10
Ω，灯泡发光
较暗
较暗
（选填“较暗”或“较亮”）；要使灯正常发光，应将滑片P向
A
A
端（选填“A”或“B”）移动，灯泡的额定功率为
0.5
0.5
W．
（4）实验结束后，小功整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为
AP部分与PD部分串联，电流相等，AP部分电阻比PD部分电阻大，根据焦耳定律可知，在通电时间相等的条件下，AP部分产生的热量多
AP部分与PD部分串联，电流相等，AP部分电阻比PD部分电阻大，根据焦耳定律可知，在通电时间相等的条件下，AP部分产生的热量多
．
（5）回家后，小功同学还想粗约测量自己家里微波炉工作时的电功率，除了用秒表外，你认为还需要
电能表
电能表
．
如下图甲所示 做“测定小灯泡功率”的实验时，所用小灯泡的额定电压为2.5V，电源两端电压为6V且保持不变．

（1）用笔画线完成图甲所示的实验电路的连接，并在右边图框中画出电路图．
（2）完成电路连接，闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是
B
B
 　（填字母代号，只有一处故障）．
A．灯泡短路   B．灯泡断路   C．电压表短路   D．电流表断路
（3）电路改正后闭合开关，电压表示数如上图乙所示，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，滑片应向
左
左
 （左或右）移动，灯泡正常发光时电流表示数为0.3A，用公式
P=UI
P=UI
计算，小灯泡的额定功率为
0.75
0.75
 W．
在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究，两个定值电阻分别为5Ω和10Ω．他们设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）．
（2）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：
改变电路中的电流和电压
改变电路中的电流和电压

（3）若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是
D
D

A．滑动变阻器某处断路   B．只有R1被短路
C．只有R2被短路      D．电压表的某一个接线柱接触不良
（4）如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：
串联电阻的总电阻等于各串联电阻之和
串联电阻的总电阻等于各串联电阻之和
．
R1=5Ω     R2=10Ω
1 2 3
电压/V 1.5 2.4 3
电流/A 0.1 0.16 0.2
电阻/Ω 15 15 15

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网