题目内容
（1）如图甲所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当电流
电流
一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强
越强
．将滑动变阻器的滑片向右移动时，铁钉吸引的大头针将变少
变少
（填“变多”、“变少或“没有变化”）．（2）如图乙所示，A．B均为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，则
B
B
棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则B
B
肯定有磁性．分析：（1）掌握转换法在实验中的应用，通过电磁铁吸引大头针的多少来反应电磁铁磁性的强弱；
掌握电磁铁磁性的影响因素：线圈匝数多少、电流大小；
当电流大小一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强；当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强；
判断滑动变阻器的滑片向右移动时滑动变阻器电阻的变化，得出电路中电流的变化，从而可以判断磁性的变化，分析出结论；
（2）根据条形磁体磁两端的磁性最强，中间磁性最弱的特点分析，弹簧测力计的示数不变，说明B通过时，AB之间的作用力不变；
若弹簧测力计的示数变化，说明说明B通过时，AB之间的作用力发生了变化，得出结论．
掌握电磁铁磁性的影响因素：线圈匝数多少、电流大小；
当电流大小一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强；当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强；
判断滑动变阻器的滑片向右移动时滑动变阻器电阻的变化，得出电路中电流的变化，从而可以判断磁性的变化，分析出结论；
（2）根据条形磁体磁两端的磁性最强，中间磁性最弱的特点分析，弹簧测力计的示数不变，说明B通过时，AB之间的作用力不变；
若弹簧测力计的示数变化，说明说明B通过时，AB之间的作用力发生了变化，得出结论．
解答：解：（1）图甲AB串联，通过的电流相等，A的线圈匝数比B的线圈匝数多，A吸引的大头针多，说明A的磁性大于B的磁性，可得当电流一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强；
将滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器的电阻变大，电路中的电流变小，则铁钉吸引大头针将变少；
（2）若B有磁性，在其两端磁性最强，中间几乎无磁性，若将B匀速经过A时，弹簧秤的示数应该发生变化；
现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，弹簧秤的示数始终不变，说明B肯定无磁性；
若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，A始终下端朝下，所以示数的变化不是由A引起的，则说明B肯定有磁性．
故答案为：（1）电流；越强；变少；（2）B；B．
将滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器的电阻变大，电路中的电流变小，则铁钉吸引大头针将变少；
（2）若B有磁性，在其两端磁性最强，中间几乎无磁性，若将B匀速经过A时，弹簧秤的示数应该发生变化；
现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，弹簧秤的示数始终不变，说明B肯定无磁性；
若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，A始终下端朝下，所以示数的变化不是由A引起的，则说明B肯定有磁性．
故答案为：（1）电流；越强；变少；（2）B；B．
点评：此题是探究影响电磁铁磁性强弱的影响因素实验，考查了控制变量法和转换法在实验中的应用，同时涉及到了磁极的特点．
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