题目内容
为了研究物质的某种属性，一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得数据如表：| 物质 | 实验次数 | 体积V/cm3 | 质量m/g |
| A | 1 | 5 | 10 |
| 2 | 10 | 20 | |
| 3 | 15 | 30 | |
| B | 4 | 10 | 30 |
越大
越大
．进一步定量分析可知：同种物质的质量与体积成正比
正比
．（2）比较第2次与第4次实验的数据可知：不同种物质体积相同时，质量
不相同
不相同
（填“相同”或“不相同”）；（3）请在图中画出A物质的m-V图象，并计算出A物质的质量与体积的比值为
2×103
2×103
kg/m3．（4）人们为了比较物质的这种不同性，引入了
密度
密度
的概念．分析：从表中第1次到第3次实验的数据可以看出，同种物质体积越大，它的质量就越大．
从表中数据可知，物质的体积增大几倍，质量就增大几倍，可以得出同种物质的质量和体积的关系．
从表中数据2和4可以看出不同物质的体积相同，质量也不一样．
根据表中数据描点可做出图象．由质量和体积可算出它们的比值．人们为了比较物质的这种不同性，引入了密度概念．
从表中数据可知，物质的体积增大几倍，质量就增大几倍，可以得出同种物质的质量和体积的关系．
从表中数据2和4可以看出不同物质的体积相同，质量也不一样．
根据表中数据描点可做出图象．由质量和体积可算出它们的比值．人们为了比较物质的这种不同性，引入了密度概念．
解答：解：
（1）从表中第1次到第3次实验的数据可以看出，体积增大，质量也在增大．所以同种物质体积越大，它的质量就越大；
从表中数据可知，物质的体积增大几倍，质量就增大几倍，所以同种物质的质量与体积成正比．
（2）从表中数据2和4可以看出不同物质的体积相同但是质量不相同．
（3）A物质的m-V图象如图：
由表中数据可知，A物质当体积是10cm3时，质量是20g；所以质量跟体积的比值是：
=
=2g/cm3=2.0×103kg/m3．
（4）人们为了比较物质的这种不同性，引入了密度概念．
故答案为：（1）越大、正比；（2）不相同；（3）2.0×103；（4）密度．
（1）从表中第1次到第3次实验的数据可以看出，体积增大，质量也在增大．所以同种物质体积越大，它的质量就越大；从表中数据可知，物质的体积增大几倍，质量就增大几倍，所以同种物质的质量与体积成正比．
（2）从表中数据2和4可以看出不同物质的体积相同但是质量不相同．
（3）A物质的m-V图象如图：
由表中数据可知，A物质当体积是10cm3时，质量是20g；所以质量跟体积的比值是：
| m |
| V |
| 20g |
| 10cm3 |
（4）人们为了比较物质的这种不同性，引入了密度概念．
故答案为：（1）越大、正比；（2）不相同；（3）2.0×103；（4）密度．
点评：本题涉及的知识点都是比较基本的东西，只要细心分析解答并不难．一些结论的得出可以结合课本上的结论做为导向，做起来会更容易一些．
练习册系列答案
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（1）请你在m-V坐标纸上用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来
（2009?相城区二模）为了研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的甲、乙物块做实验，得到数据如下所示：