题目内容

在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电源为两节串联的干电池，被测电阻的阻值约为10Ω．

（1）请用笔画线代替导线，将下图中甲中各元件连成需要的电路；
（2）滑动变阻器在此实验中的作用是
保护电路和改变R两端电压和通过R的电流达到多次测量减小测量误差的目的
保护电路和改变R两端电压和通过R的电流达到多次测量减小测量误差的目的
；
（3）某次实验电压表的示数为2.5V，电流表的示数图下图乙所示，则电流是
0.22
0.22
A，电阻是
11.4
11.4
Ω（保留一位小数）．
分析：（1）根据电源的电压确定电压表的量程且与电阻并联，根据欧姆定律求出电路中的最大电流确定电流表的量程且与电阻串联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，然后与开关电源组成电路；
（2）滑动变阻器在电路中一方面可以保护电路，另一方面可以改变待测电阻两端电压，进行多次测量求平均值，以减小测量误差；
（3）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，利用欧姆定律求出电阻的阻值．
解答：解：（1）电源是由两节干电池串联组成的，电压为3V，所以电压表的量程为0～3V，且与电阻并联；
电路中的最大电流Imax=
Umax
R′
=
3V
10Ω
=0.3A，所以电流表的量程为0～0.6A，且与电阻串联；
滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，然后与开关电源组成电路，如下图所示：

（2）滑动变阻器在实验中的作用是：保护电路和改变R两端电压和通过R的电流达到多次测量减小测量误差的目的；
（3）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.22A，
根据欧姆定律可得：电阻的阻值R=
U
I
=
2.5V
0.22A
≈11.4Ω．
故答案为：
（1）如上图所示；
（2）保护电路和改变R两端电压和通过R的电流达到多次测量减小测量误差的目的；
（3）0.22；11.4．
点评：本题考查了实物电路图的连接和滑动变阻器在本实验中的作用、电流表的读数、欧姆定律的应用等，关键是根据电源的电压确定电压表的量程和根据电路中的最大电流确定电流表的量程．
练习册系列答案
相关题目
（2008?越秀区模拟）（A卷）小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他在实物连接图14中，用笔画线代替导线将缺的导线补上．
（2）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是改变电阻两端的电压来改变通过的电流，以达到
多次测量取平均值的目的，减少误差
多次测量取平均值的目的，减少误差
．
（3）若实验器材改为如下：一个标准电阻箱（电路图符号）、若干开关、干电池、导线和一个电流表（该电流表表盘上有刻度但无刻度值，电流表灵敏度良好且量程足够大），请用以上器材设计一个测量电阻Rx的实验电路图．
（2003?济南）在做“用电流表和电压表测电阻”实验时，晓晓同学将电路连成如图所示，还差两条导线．
（1）请你在图中连上那两根导线．
（2）晓晓与冬冬交流时，认为冬冬的记录数据（见表格）有误，她判断的依据是
电流与电压不成正比
电流与电压不成正比
．
晓晓仔细检查冬冬连接的电路后找到了他连接线路的错误．该错误是
电压表与滑动变阻器并联
电压表与滑动变阻器并联
．
U/V 2.7 2.5 2.3
I/A 0.33 0.35 0.37
R/Ω
（3）晓晓与冬冬研究设计了如图（甲）所示测电阻的电路，其中电源电压恒为1.5V．将M、N两线头相接，调节滑动变阻器，使电流表指针指在0.6A处，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是
2.5
2.5
Ω．保持滑动变阻器滑片位置不变，若在M、N之间接入电阻Rx，电流表示数如图（乙）所示，则电阻Rx的阻值是
2.5
2.5
Ω．
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：
没有将滑片置于最大阻值处
没有将滑片置于最大阻值处
．
（3）纠正实验不妥之处后开始实验，闭合开关，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数（Rx是完好的，a、b、c、d、e、f表示接线柱），且接近于电源电压，则故障可能是：
导线df未连接好或在某处断开
导线df未连接好或在某处断开
．
（4）排除故障后进行实验，做完实验后才发现把测量的电流值都写在草稿纸上（如图2）而忘记填入记录表格中．请你帮助小丽和小华把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你这样填写所依据的物理规律是
电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
．
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A
0.10
0.10
0.18
0.18
0.30
0.30
0.42
0.42
0.50
0.50
（5）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为
5.1Ω
5.1Ω
．
（6）若电源电压恒定且未知，用已知阻值为R0的定值电阻代替滑动变阻器，同时撤去电压表，请用余下的器材（不要再添加其它任何器材）设计测量Rx阻值的实验电路，并在图3的方框内画出．
（2008?濠江区模拟）小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．
（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还要一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？
（3）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：
电阻R断路
电阻R断路
．
（4）小红还准备探究“电阻串联时总电阻与各部分电阻的关系”，取来5Ω、10Ω电阻各1个，请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图．
小芳和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验，其中电源电压为6V，RX的阻值约10Ω左右．
（1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用
 
的量程．这样做的优点是
 
．请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上，并在（图2）框内画出对应的电路图2．
精英家教网
（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？
（3）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是
 
．
（4）在第3次测量中电流表示数如图3所示，将你所读得的数据填入下表．
物理量 电压V 电流A 电阻Ω
实验次数
1 2.0 0.2 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3 3.5    
被测电阻Rx=
（5）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中并完成了计算，请完成表中的有关计算．
（6）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是
 
．
（7）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：
 
．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网