题目内容
晓军在研究电流通过导体产生的热量跟导体电阻的定量关系时,采用了如图所示的实验装置,该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少.它的原理是:将一根电阻丝放在密闭空气盒中,电流通过电阻丝产生的热量,可以使等质量的密闭空气受热膨胀,受热膨胀的密闭空气可以使U形玻璃管中一侧的液面升高,而液面每升高一个小格,代表电阻丝产生热量为Q.实验提供的器材:秒表、三根阻值分为5Ω、10Ω、15Ω的电阻丝、符合实验要求的电源、一个开关和若干根导线.
(1)实验中要保持通过三根电阻丝的电流大小和通电时间不变,晓军设计电路时,应该将三根电阻丝______联在电路中来进行实验.
(2)实验过程中,晓军将测得的数据记录在下面的表格中:
实验记录的数据 | ||||
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | |
热量 | 第1次实验 | Q | 2Q | 3Q |
第2次实验 | 2Q | 4Q | 6Q | |
第3次实验 | 3Q | 6Q | 9Q |
【答案】分析:(1)当电阻串联在电路中时,电路中通过各部分电阻的电流相等;
(2)由表中数据可得,三次实验中通过的电流相等,而由图中电阻的变化及热量的变化可知热量与电阻的关系.
解答:解:(1)应串联电路中各部分电流相等,故要想控制电路中电流不变,则各电阻只能串联;
(2)由表格数据可知,三次实验中,三个电阻串联,故电流相等,而通电时间也相等;三个电阻中产生的热量之比等于电阻的比值;
故说明:在电流、通电时间相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比.
故答案为:(1)串;(2)在电流、通电时间相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比.
点评:因本题采用了控制变量法,故在最后的结论中必须体现是在电流、通电时间相同的情况这一前提下.
(2)由表中数据可得,三次实验中通过的电流相等,而由图中电阻的变化及热量的变化可知热量与电阻的关系.
解答:解:(1)应串联电路中各部分电流相等,故要想控制电路中电流不变,则各电阻只能串联;
(2)由表格数据可知,三次实验中,三个电阻串联,故电流相等,而通电时间也相等;三个电阻中产生的热量之比等于电阻的比值;
故说明:在电流、通电时间相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比.
故答案为:(1)串;(2)在电流、通电时间相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比.
点评:因本题采用了控制变量法,故在最后的结论中必须体现是在电流、通电时间相同的情况这一前提下.
练习册系列答案
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实验装置,该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少.它的原理是:将一根电阻丝放在密闭空气盒中,电流通过电阻丝产生的热量,可以使等质量的密闭空气受热膨胀,受热膨胀的密闭空气可以使U形玻璃管中一侧的液面升高,而液面每升高一个小格,代表电阻丝产生热量为Q.实验提供的器材:秒表、三根阻值分为5Ω、10Ω、15Ω的电阻丝、符合实验要求的电源、一个开关和若干根导线.
(1)实验中要保持通过三根电阻丝的电流大小和通电时间不变,晓军设计电路时,应该将三根电阻丝______联在电路中来进行实验.
(2)实验过程中,晓军将测得的数据记录在下面的表格中:
分析表中数据,晓军可以得出的结论是:______.
实验装置,该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少.它的原理是:将一根电阻丝放在密闭空气盒中,电流通过电阻丝产生的热量,可以使等质量的密闭空气受热膨胀,受热膨胀的密闭空气可以使U形玻璃管中一侧的液面升高,而液面每升高一个小格,代表电阻丝产生热量为Q.实验提供的器材:秒表、三根阻值分为5Ω、10Ω、15Ω的电阻丝、符合实验要求的电源、一个开关和若干根导线.
(1)实验中要保持通过三根电阻丝的电流大小和通电时间不变,晓军设计电路时,应该将三根电阻丝______联在电路中来进行实验.
(2)实验过程中,晓军将测得的数据记录在下面的表格中:
实验记录的数据 | ||||
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | |
热量 | 第1次实验 | Q | 2Q | 3Q |
第2次实验 | 2Q | 4Q | 6Q | |
第3次实验 | 3Q | 6Q | 9Q |