题目内容

 如图17所示,为了解白纸和黑纸的吸热性能,小明将质量都是1 kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中,再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内,小明每隔3 min测一次水的温度,记录在下面的表格中。根据小明的实验和记录可知[水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)]

    日照时间t/rain

  O

  3

  6

  9

  12

  15

  18

  21

  24

  27

  30

  白纸瓶水温tl/℃

23

 24

 25

 25

 26

 27

 27

 28

 29

 29

 30

  黑纸瓶水温t2/。C

 23

 25

 26

 27

 28

 29

 30

 3l

 32

 33

 34

A.白纸的吸热性能好于黑纸

B.黑纸的吸热性能好于白纸

C.30 min内,白纸瓶中的水内能增加了1.26×105 J

D.30 min内,黑纸瓶中的水内能增加了4.62×104 J

练习册系列答案
相关题目
雪瑶同学在课外活动中发现,将锌、铜两个金属片插入任何一个水果或蔬菜中时,都可产生电流.她现在想通过实验对各种水果蔬菜所产生电压进行测试,了解影响蔬菜水果所产生电压大小的因素,在实验前她提出了两个假设:
假设 1:各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其酸碱度的高低有关.
假设 2:各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其淀粉含量有关.
她选择的实验用品有:各种蔬菜水果各一个(见表一); 20 厘米的细电线一根;鳄鱼夹两个;锌、铜电极各一个;电压表一个; pH 值试纸数张,色卡一张.

实验过程:
①如图甲所示将细电线剪成每段 10 厘米的两段,将每段电线的两端分别绑在一个鳄鱼夹和电极上;
②将蔬菜水果用图甲中的导线与电压表连接成如图乙所示的回路;
③按图乙中所示的方法分别测出各种蔬菜水果所产生的电压;
④如图丙所示,每一种蔬菜水果的切面上都放上一张 PH 试纸;
⑤如图丁所示,等待 1 分钟左右,取下所有 PH 试纸并分别与色卡进行比对,得到每种蔬菜水果的 PH 值.
实验数据:
表一:各种水果蔬菜所产生的电压
  白萝卜A 胡萝卜B 土豆C 红薯D 西红柿E 笋瓜F 苹果G 柠檬H 梨I
第一次 0.21 0.15 0.43 0.45 0.03 0.17 0.03 0.17 0.28
第二次 0.20 0.16 0.32 0.44 0.03 0.18 0.05 0.20 0.28
第三次 0.19 0.20 0.30 0.41 0.04 0.15 0.05 0.18 0.29
平均值 0.20 0.17 0.35 0.43 0.03 0.16 0.04 0.18 0.28
表二:影响蔬菜水果所产生电压大小的因素
  白萝卜A 胡萝卜B 土豆C 红薯D 西红柿E 笋瓜F 苹果G 柠檬H 梨I
电压(V) 0.20 0.17 0.35 0.43 0.03 0.16 0.04 0.18 0.28
PH值 5 6 6 6 4-5 7 4 4-5 2
酸碱度 酸性 酸性 酸性 酸性 酸性 中性 酸性 酸性 酸性
试解答下列问题:
(1)由表一的实验室数据可以得出几种蔬菜、水果均能产生电压,其大小依次排序为(填字母代号,下同):
D、C、I、A、H、B、F、G、E
D、C、I、A、H、B、F、G、E
;其中
B
B
F、H
F、H
电压值接近;
G
G
E
E
电压值接近.
(2)由表二的实验数据可以得出各种蔬菜水果所产生电压的大小与其
淀粉含量
淀粉含量
有关系;产生电压较大的
D
D
C
C
与其他蔬菜和水果相比最大的特点是淀粉含量高.
(3)对以上实验进行分析你能得出的结论是:
以“城市.让生活更美好”为主题的上海世博会于2010年5月1日拉开帷幕.
(1)同在S城某工厂工作的小王和小林想结伴乘火车一起去看世博会.了解到世博会的开馆时间是9:00--24:00,当地的火车时刻表见表一,他们的工作时间表见表二.
表一:火车时刻表
 车次  出发站  出发时间  到达站  到达时间  里程/千米
 D5582  S城  08:26  上海南  10:35  224
 D3102  S城  11:55  上海南  13:58  224
 D5586  S城  15:13  上海南  17:39  236
 D5552  S城  20:17  上海南  22:18  224
 D5523  上海南  06:10  S城  08:05  224
 D5585  上海南  10:58  S城  12:59  224
 D3101  上海南  14:25  S城  16:19  224
表二:工作时间表
星期一 星期二 星期三  星期四  星期五  星期六  星期日 
 小林 休息 日班 夜班 中班 中班 休息
 小王 中班 中班 日班 日班 夜班 休息 休息
①如果,他们想在世博会游览一整天(9:00--19:00),他们可以选择星期
D5552
D5552
车次的火车去.(为保证工作的顺利进行.要求下班后至上车有4小时的时间,车回S城后至工作有4小时的休息时间.)
注:工作时间
日班:7:O0--15:OO
中班:15:O0--23:OO
夜班:23:00--次日7:O0
②从火车时刻表可见,D3101车次的火车在两地间行驶时的平均速度是
117.9
117.9
千米/时(小数点后保留一位数字).
(2)如图是世博会园区图,主题馆在世博文化中心的
西南
西南
方向.
(3)中国馆、主题馆等屋顶和玻璃幕墙上都安装太阳能发电设施,预计一年可发电500万度,试计算这些电能,可供多少盏“220V  1000W”的照明灯全年每天使用15小时?(一年按365天计)

(4)减少排放,是世博会“低碳”理念的基本要求.如图甲是测量空气中一氧化碳含量变化的电路图,氧化锡传感器的电阻随一氧化碳含量的变化而变化,观察电压表示数就能判断一氧化碳的含量是否超过要求.某氧化锡传感器的技术资料显示,其电阻的倒数(1/R)与一氧化碳含量的关系如图乙所示,则图甲中电压表示数U与一氧化碳含量之间的关系符合下图的是


某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图17所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空原理如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上.用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出,利用水的反冲作用把瓶推向高空.

(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的                    知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由         能转化来的.

(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?   

小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;

小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;

小军猜想:可能与瓶子的形状有关;

你认为影响因素还有                    .(写出一点)

瓶塞塞入深度

更深

高度(m)

2

5

12

(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:

这可验证水火箭上升高度与                  有关的猜想是正确的.

(4)为了验证小华的猜想,请你为她设计一个可行的实验步骤:

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