题目内容
在某校的物理兴趣小组中,甲、乙、丙三位同学通过实验探究质量分布均匀的圆柱体对水平面的压强与哪些因素有关.三位同学各自从实验室里挑选出由同种合金材料制成、但高度h和横截面积S的规格都不同的圆柱体做实验,并用仪器测出它们对水平面的压强p的大小(或大小关系),表一、表二、表三依次为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录表.
表一
表二
表三
(1)甲同学认为通过自己的实验数据记录表(表一)可得出结论:圆柱体对水平面的压强跟圆柱体的高度h有关,且与h成正比.你认为
(2)乙同学在实验中测出了三次压强的大小关系为p4<p5<p6,请你根据表二中的实验数据记录初步得出结论:
(3)丙同学用实验探究压强p与横截面积S的关系,他选用的圆柱体的规格已填入表三中,结果仪器测出的压强大小关系为p7=p8=p9.由此可以得出结论:
表一
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
1 | 1.0×10-1 | 2.5×10-3 | 0.6×104 |
2 | 2.0×10-1 | 5.0×10-3 | 1.2×104 |
3 | 3.0×10-1 | 7.5×10-3 | 1.8×104 |
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
4 | 1.0×10-1 | 5.0×10-3 | p4 |
5 | 2.0×10-1 | 5.0×10-3 | p5 |
6 | 3.0×10-1 | 5.0×10-3 | p6 |
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
7 | 1.0×10-1 | 2.5×10-3 | p7 |
8 | 1.0×10-1 | 5.0×10-3 | p8 |
9 | 1.0×10-1 | 7.5×10-3 | p9 |
不能
不能
(选填“能”或“不能”)从表一中得出此结论,理由是没有保持圆柱体的横截面积相同
没有保持圆柱体的横截面积相同
.(2)乙同学在实验中测出了三次压强的大小关系为p4<p5<p6,请你根据表二中的实验数据记录初步得出结论:
同种材料制成的横截面积相同的圆柱体,高度越高,对水平面的压强越大
同种材料制成的横截面积相同的圆柱体,高度越高,对水平面的压强越大
.(3)丙同学用实验探究压强p与横截面积S的关系,他选用的圆柱体的规格已填入表三中,结果仪器测出的压强大小关系为p7=p8=p9.由此可以得出结论:
同种材料制成的圆柱体高度不变时,对水平面的压强大小与横截面积无关
同种材料制成的圆柱体高度不变时,对水平面的压强大小与横截面积无关
.分析:(1)探究实心圆柱体对水平地面压强跟高度的关系,控制材料和横截面积不变;
(2)表二中圆柱体的高度越来越大,材料和横截面积都不变,根据得出的压强的关系,可得出结论;
(3)探究实心圆柱体对水平地面压强的关系时,控制材料和高度不变;可以从表三所给数据中得出结论.
(2)表二中圆柱体的高度越来越大,材料和横截面积都不变,根据得出的压强的关系,可得出结论;
(3)探究实心圆柱体对水平地面压强的关系时,控制材料和高度不变;可以从表三所给数据中得出结论.
解答:解:(1)从表一中不能得出圆柱体对水平面的压强跟圆柱体的高度h有关,且与h成正比的结论,因为没有保持横截面积不变;
(2)从表二中可以看出,材料和横截面积不变时,高度越高,产生的压强越大;
(3)从表三中可以看出,材料和高度不变时,产生的压强大小不变;
故答案为:(1)不能;没有保持圆柱体的横截面积相同;
(2)同种材料制成的横截面积相同的圆柱体,高度越高,对水平面的压强越大;
(3)同种材料制成的圆柱体高度不变时,对水平面的压强大小与横截面积无关.
说明:每空(1分)
(2)从表二中可以看出,材料和横截面积不变时,高度越高,产生的压强越大;
(3)从表三中可以看出,材料和高度不变时,产生的压强大小不变;
故答案为:(1)不能;没有保持圆柱体的横截面积相同;
(2)同种材料制成的横截面积相同的圆柱体,高度越高,对水平面的压强越大;
(3)同种材料制成的圆柱体高度不变时,对水平面的压强大小与横截面积无关.
说明:每空(1分)
点评:当猜想实心圆柱体对水平地面压强与底面积、材料密度、高度有关时,采用控制变量法和转换法,探究实心圆柱体对水平地面压强影响因素.
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表一
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
1 | 1.0×10-1 | 2.5×10-3 | 0.6×104 |
2 | 2.0×10-1 | 5.0×10-3 | 1.2×104 |
3 | 3.0×10-1 | 7.5×10-3 | 1.8×104 |
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
4 | 1.0×10-1 | 5.0×10-3 | p4 |
5 | 2.0×10-1 | 5.0×10-3 | p5 |
6 | 3.0×10-1 | 5.0×10-3 | p6 |
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
7 | 1.0×10-1 | 2.5×10-3 | p7 |
8 | 1.0×10-1 | 5.0×10-3 | p8 |
9 | 1.0×10-1 | 7.5×10-3 | p9 |
(2)乙同学在实验中测出了三次压强的大小关系为p4<p5<p6,请你根据表二中的实验数据记录初步得出结论:______.
(3)丙同学用实验探究压强p与横截面积S的关系,他选用的圆柱体的规格已填入表三中,结果仪器测出的压强大小关系为p7=p8=p9.由此可以得出结论:______.
在某校的物理兴趣小组中,甲、乙、丙三位同学通过实验探究质量分布均匀的圆柱体对水平面的压强与哪些因素有关.三位同学各自从实验室里挑选出由同种合金材料制成、但高度h和横截面积S的规格都不同的圆柱体做实验,并用仪器测出它们对水平面的压强p的大小(或大小关系),表一、表二、表三依次为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录表.
表一
表二
表三
(1)甲同学认为通过自己的实验数据记录表(表一)可得出结论:圆柱体对水平面的压强跟圆柱体的高度h有关,且与h成正比.你认为______(选填“能”或“不能”)从表一中得出此结论,理由是______.
(2)乙同学在实验中测出了三次压强的大小关系为p4<p5<p6,请你根据表二中的实验数据记录初步得出结论:______.
(3)丙同学用实验探究压强p与横截面积S的关系,他选用的圆柱体的规格已填入表三中,结果仪器测出的压强大小关系为p7=p8=p9.由此可以得出结论:______.
表一
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
1 | 1.0×10-1 | 2.5×10-3 | 0.6×104 |
2 | 2.0×10-1 | 5.0×10-3 | 1.2×104 |
3 | 3.0×10-1 | 7.5×10-3 | 1.8×104 |
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
4 | 1.0×10-1 | 5.0×10-3 | p4 |
5 | 2.0×10-1 | 5.0×10-3 | p5 |
6 | 3.0×10-1 | 5.0×10-3 | p6 |
序号 | 圆柱体高度h(米) | 圆柱体横截面积S(米2) | 水平面受到的压强p(帕) |
7 | 1.0×10-1 | 2.5×10-3 | p7 |
8 | 1.0×10-1 | 5.0×10-3 | p8 |
9 | 1.0×10-1 | 7.5×10-3 | p9 |
(2)乙同学在实验中测出了三次压强的大小关系为p4<p5<p6,请你根据表二中的实验数据记录初步得出结论:______.
(3)丙同学用实验探究压强p与横截面积S的关系,他选用的圆柱体的规格已填入表三中,结果仪器测出的压强大小关系为p7=p8=p9.由此可以得出结论:______.