题目内容
为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在相同体积时的质量，如表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．（1）请你用图象形象地把乙物质的质量随体积变化的情况表示出来
（ 2 ）分析下表中实验序号1与2 （ 2 与3、1与 3 ）或4 与5 （ 5与6、4 与6 ）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是
同种液体的质量与体积成正比
同种液体的质量与体积成正比
．| 物质 | 实验序号 | 体积（cm3） | 质量（g） | 质量/体积（g/cm3） |
| 甲 | 1 | 5 | 9 | 1.80 |
| 2 | 10 | 18 | 1.80 | |
| 3 | 15 | 27 | 1.80 | |
| 乙 | 4 | 5 | 4 | 0.80 |
| 5 | 10 | 8 | 0.80 | |
| 6 | 15 | 12 | 0.80 |
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
，可归纳出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同；（ 4 ）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是：
同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同
同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同
．分析：（1）根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图象．
（2）分析表中实验序号为1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）实验数据，
根据实验控制的变量与实验数据得出结论．
（3）分析表中实验数据，找出体积相同而质量不同的实验序号，然后答题．
（4）比较实验1、2、3和4、5、6，分析液体的种类和质量、体积的比值的关系．
（2）分析表中实验序号为1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）实验数据，
根据实验控制的变量与实验数据得出结论．
（3）分析表中实验数据，找出体积相同而质量不同的实验序号，然后答题．
（4）比较实验1、2、3和4、5、6，分析液体的种类和质量、体积的比值的关系．
解答：
解：（1）根据表中乙的实验数据，在坐标系内描出对应点，
然后根据描出的点作出图象，图象如图所示．
（2）由表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的实验数据可知，对于同种液体，它的质量与体积的比值是定值，即质量与体积成正比．
（2）由表中实验数据可知，实验序号为1、4、或2、5、或3、6的实验数据可知，体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同．
（3）由表中实验序号为实验1、2、3和4、5、6的实验数据可知：
同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同．
故答案为：（1）图象如图所示；（2）同种液体的质量与体积成正比；（3）1、4或2、5或3、6；
（4）同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同．
解：（1）根据表中乙的实验数据，在坐标系内描出对应点，然后根据描出的点作出图象，图象如图所示．
（2）由表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的实验数据可知，对于同种液体，它的质量与体积的比值是定值，即质量与体积成正比．
（2）由表中实验数据可知，实验序号为1、4、或2、5、或3、6的实验数据可知，体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同．
（3）由表中实验序号为实验1、2、3和4、5、6的实验数据可知：
同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同．
故答案为：（1）图象如图所示；（2）同种液体的质量与体积成正比；（3）1、4或2、5或3、6；
（4）同种液体的质量与体积成正比，比值相同，而不同种液体的质量与体积的比值一般不同．
点评：本题考查了作图象、实验数据分析，掌握描点法作图的方法、应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题．
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| 表一 100克水 | 表二 100克煤油 | |||||||||||
| 加热时间 | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 加热时间 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
| 温度（℃） | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 温度（℃） | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
| 升高温度（℃） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 升高温度（℃） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
（2）分析比较表一（或表二）中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
（3）分析比较表一和表二中
（4）小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论：
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得：同种物质，吸收热量与质量、升高温度的比值是定值．该结论是