题目内容
(1)设计本实验的目的是为研究______.
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了______.
(3)此实验得出的结论是______.
【答案】分析:动能的决定因素有两个:质量和速度.要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同.
解答:解:(1)由于用的是质量不同的球,起始点的高度相同,说明它们的速度相同,由控制变量法的思路可知,研究的是动能大小与质量的关系;
(2)起始点的高度是用来体现它们的速度,高度即速度相同.让不同的钢球从同一高度滚下是为了控制小球到达斜面的低端时的速度相同;
(3)当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.
故答案为:(1)动能大小与质量的关系;
(2)控制小球到达斜面的低端时的速度相同;
(3)当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.
点评:结合控制变量法,找出实验中的不同点:高度代表的速度.是此题的核心.
解答:解:(1)由于用的是质量不同的球,起始点的高度相同,说明它们的速度相同,由控制变量法的思路可知,研究的是动能大小与质量的关系;
(2)起始点的高度是用来体现它们的速度,高度即速度相同.让不同的钢球从同一高度滚下是为了控制小球到达斜面的低端时的速度相同;
(3)当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.
故答案为:(1)动能大小与质量的关系;
(2)控制小球到达斜面的低端时的速度相同;
(3)当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.
点评:结合控制变量法,找出实验中的不同点:高度代表的速度.是此题的核心.
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