在我们日常生活中有许多不科学的说法.比如:①铁比棉花“重 ,②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端.“重的那端将下降．通过学习物理.我们知道:说法①中的“重应改成 .说法②中的“重应改成．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应改成，说法②中的“重”应改成．

密度大力和力臂的乘积大

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在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”准确来说是指

大，说法②中的“重”准确来说是指

力与力臂的乘积

力与力臂的乘积

在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的物体分别放在已调平的天平两盘中，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”是指

大，说法②中的“重”是指

将一木块按4：1的比例分成大小两木块，则大木块与小木块的密度之比是

；甲乙两实心物体的质量比是2：1，密度比是1：2，则甲乙两物体的体积比是

．在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：铁比棉花“重”．通过学习物理，我们知道：说法中的“重”应改成

在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②小刚同学“重”50kg．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”是指

，说法②中的“重”是指

将一木块按4：1的比例分成大小两木块，则大木块与小木块的密度之比是______；甲乙两实心物体的质量比是2：1，密度比是1：2，则甲乙两物体的体积比是______．在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：铁比棉花“重”．通过学习物理，我们知道：说法中的“重”应改成______．