题目内容
如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:
(1)在组装器材时,是按照
(2)如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则
(3)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为
(4)根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是:
(6)小明同学在做完“水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记
录在下表中.
小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线.
(a)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
(b)根据如图所示水温随时间变化的曲线可知,沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:
时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水温/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
由下到上
由下到上
(由上到下/由下到上)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的外焰
外焰
(外焰/内焰/焰心)位置.(2)如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则
甲
甲
图是液体沸腾时的情况.(3)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为
99
99
℃,水在沸腾过程温度不变
不变
. (填“上升”“不变”或“下降”)(4)根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是:
水的初温较低
水的初温较低
.(写一种原因即可)对此你的解决方案是用初温较高的水开始加热
用初温较高的水开始加热
.(6)小明同学在做完“水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记
录在下表中.
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
温度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
(a)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
22
22
℃左右.(b)根据如图所示水温随时间变化的曲线可知,沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:
沸水的温度逐渐降低,并且降低的速度越来越慢,最后保持不变
沸水的温度逐渐降低,并且降低的速度越来越慢,最后保持不变
.分析:(1)用酒精灯加热物体时,安装装置时,先从下到上,方便调节.
(2)水沸腾前,水上层的温度低于下层温度,气泡在上升过程中,气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠,气泡越来越小.水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡在上升过程中,不断有水汽化,气泡越来越大.
(3)水在沸腾时的温度规律是,虽然继续吸热,但温度保持不变.
(4)根据图象中纵、横坐标的内容,从表格中找了相应的数据进行描点,最后连点成线即可.
(5)加热时间过长可以从以下几个方面考虑:水的初温、水量多少、火焰大小等.
(6)水自然冷却,当温度保持不变时,其温度等于环境温度;水在高温时散热快,所以温度降低得快,低温时散热慢,所以温度降低得也慢.
(2)水沸腾前,水上层的温度低于下层温度,气泡在上升过程中,气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠,气泡越来越小.水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡在上升过程中,不断有水汽化,气泡越来越大.
(3)水在沸腾时的温度规律是,虽然继续吸热,但温度保持不变.
(4)根据图象中纵、横坐标的内容,从表格中找了相应的数据进行描点,最后连点成线即可.
(5)加热时间过长可以从以下几个方面考虑:水的初温、水量多少、火焰大小等.
(6)水自然冷却,当温度保持不变时,其温度等于环境温度;水在高温时散热快,所以温度降低得快,低温时散热慢,所以温度降低得也慢.
解答:解:
(1)先安装下面器材,再安装上面器材,便于调节器材间的距离.
(2)根据对沸腾现象的认识可知,乙图指水沸腾前,甲指沸腾过程中.
(3)由数据表格可知,当温度升高到99℃时就保持不变了,所以本次实验中沸腾时的温度为99℃,沸腾时,温度保持不变;
(4)横轴为时间,纵轴为温度,依次找出对应点并描线,如图所示.
(5)水加热时间过长可能是水的初温太低,可以用初温较高的水开始加热;也可能是水量太多,可以减小水量;也可能是酒精灯火焰太小,可以增大火焰.
(6)水在自然冷却过程中,将热传给周围空气,由图象可以看出,当温度降低到22℃时,不再变化了,说明环境温度为22℃;由图看出温度变化特点是,先快,后慢,再不变.
故答案为:
(1)由下到上;外焰.(2)甲.(3)99;不变.(4)如图:
(5)水的初温较低、用初温较高的水开始加热.
(6)a、22;b、沸水的温度逐渐降低,并且降低的速度越来越慢,最后保持不变.
(1)先安装下面器材,再安装上面器材,便于调节器材间的距离.
(2)根据对沸腾现象的认识可知,乙图指水沸腾前,甲指沸腾过程中.
(3)由数据表格可知,当温度升高到99℃时就保持不变了,所以本次实验中沸腾时的温度为99℃,沸腾时,温度保持不变;
(4)横轴为时间,纵轴为温度,依次找出对应点并描线,如图所示.
(5)水加热时间过长可能是水的初温太低,可以用初温较高的水开始加热;也可能是水量太多,可以减小水量;也可能是酒精灯火焰太小,可以增大火焰.
(6)水在自然冷却过程中,将热传给周围空气,由图象可以看出,当温度降低到22℃时,不再变化了,说明环境温度为22℃;由图看出温度变化特点是,先快,后慢,再不变.
故答案为:
(1)由下到上;外焰.(2)甲.(3)99;不变.(4)如图:
(5)水的初温较低、用初温较高的水开始加热.
(6)a、22;b、沸水的温度逐渐降低,并且降低的速度越来越慢,最后保持不变.
点评:在做“观察水沸腾”的实验时,应能熟练装配实验的装置,并能分析实验条件对其结果的影响,同时要学会分析温度随时间变化的图象.在“探究水的沸腾实验”中,要学会通过记录数据画出曲线图,并能通过数据或图象准确找出沸点温度,同时知道如何缩短水从开始加热到沸腾的时间,从而使实验进行更顺序.
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