题目内容

小明有A、B两个小灯泡，分别标有“6V 6W”、“6V 3W”．经实验测得它们的U-I特性曲线如图所示．小明将A、B两个灯泡串联接入电路中，当A、B两个灯泡的总电压为8V时，A、B两个灯泡消耗的总功率（　　）
分析：两个灯泡串联，则通过两盏灯泡的电流相等，根据题意要保证两灯泡两端的电压和等于8V，根据图象进行分析．
解答：解：由题意知，两灯泡串联，则电流相等，又两个灯泡两端的总电压等于8V，由图象知，当B灯泡两端等于6V时，A灯泡两端的电压为2V，总电压为8V，且通过的电流均为0.5A，两个灯泡消耗的总功率为P=UI=8V×0.5A=4W．
故选B．
点评：本题考查了串联电路的电压和电流特点，以及电功率的计算；难点是要通过图象分析找出当电源电压是8V时，灯泡的电压和电流．要找出灯泡的电压和电流，就需要根据我们所学的串联电路的特点去分析，而不能一味的只盯着图象去分析，否则就会像无头苍蝇一样，没有准确的思路．
练习册系列答案
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一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8Ω．小明想测量它的额定功率，实验室中有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“l0Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器2个，导线若干．
（1）小明设计了如图甲所示电路，他应选用规格为
50Ω0.5A
50Ω0.5A
的滑动变阻器．
（2）图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮；经检查是由于一根导线连接错误．请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在
B
B
端（填“A”或“B”）．
（3）小明正确连线后，继续实验．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示为
0.32
0.32
A，小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W．
（4）实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为
AP部分的电阻比PD部分的电阻大
AP部分的电阻比PD部分的电阻大
．
（5）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成
D
D
．（填选项前的字母）
A．电流表烧坏        B．电压表烧坏    C．小电灯烧坏        D．小电灯不亮
（6）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：
小电灯断路
小电灯断路
．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：
闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处
闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处
．
（7）小明同学用上述装置测量标有“3.8V”字样的待测小电灯的功率，用电压恒为6V的电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
电压表的示数
U/V		 电流表的示数
I/A		 小电灯的功率
P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
3.8 0.30
4.5 0.32
①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率
1.14
1.14
W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大
；
②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为
7.3
7.3
Ω．
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为
1.5
1.5
W．
（8）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其他器材不变，如何测出小电灯的额定功率？①在图丁虚线框中画出测量电路图；
②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为
4.7
4.7
Ω～
12
12
Ω．
电流/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22
电阻/Ω 8 10 20 30 40 50
如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．
【实验步骤】
1）将电源、两个规格相同的灯泡用导线按图所示的电路图
连接起来；
2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
4）测出AC间的电压．
【讨论交流】
（1）小明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？
不能，电压表的指针会反向偏转
不能，电压表的指针会反向偏转
．
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
（2）小明按图连接好电路，闭合开关，测L1两端的电压时发现：L1、L2灯都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是
L1断路
L1断路
．
（3）排除故障并改进方法后，小明所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．并由此得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．本实验设计存在不合理或可以改进的地方，请你指出：a
所用灯泡规格相同，具有特殊性
所用灯泡规格相同，具有特殊性

b
实验次数太少存在偶然性
实验次数太少存在偶然性
．
小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W  1A”、“20W  2A”字样。
（1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。 （7）    （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

（2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是 （8） _（选填“A”或“B”）。（3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为  （9） 伏，小灯的额定电流为（10） 安，额定功率为（11） 瓦。
（4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了     （12）     。

小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W  1A”、“20W  2A”字样。
（1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。 （7）    （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

（2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是 （8） _（选填“A”或“B”）。 （3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为  （9）  伏，小灯的额定电流为（10） 安，额定功率为（11） 瓦。
（4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了     （12）     。

在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V。

（1）在连接电路时，开关必须       。请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）。

（2）若在连接电路时，有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器

        （填“A”或“B”）连入电路，才能保证实验顺利进行。

（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小明分析后发现是灯泡的故障。请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表一对应的空格中。

（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是      Ω（计算结果保留两位小数），小灯泡的额定功率是        W。

 

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