题目内容

张老师发现教室里的班班通设备经常处于待机状态，就问管理员小红，不用时为什么不将插头拔下来，小红解释说每次使用时插插头挺麻烦，这样更方便．为了使同学们对用电器的待机功能耗电情况有一个了解，张老师带领物理兴趣小组的同学进行了以下探究：
周五下午放学（19点）时，他们关闭教室里其它的用电器，只让班班通设备处于待机状态，同时记录教室里电能表的示数如图甲所示，周一早上7点，电能表的示数如图乙所示．
（1）在这段时间内，班班通设备共耗电多少千瓦时？
（2）班班通设备的待机功率有多大？
（3）若每台班班通设备平均每天有15小时处于待机状态，全校30个班级一个月（按30天）共浪费多少电能？
（4）如何正确使用用电器的待机功能，你能为管理员小红提一条建议吗？

【答案】分析：（1）已知不同时间段电能表的示数，两者之差就是此时段用电器消耗的电能．
（2）已知消耗电能的多少和待机时间，利用P=

即可求出待机功率；
（3）根据W=Pt即可求出一个月（按30天）共浪费多少电能；
（4）由于用电器待机时仍需要消耗电能，可以节约电能方面进行分析．
解答：解：（1）消耗的电能：W=751.8kW?h-750.6kW?h=1.2kW?h；
（2）已知t=60h，W=1.2kW?h，则P=

=0.02kW；
（3）W_总=Pt_总=0.02kW?h×15×30×30h=270kW?h；
（4）用电器长时间不用时，一定要切断电源，不要让其处于待机状态．
答：（1）在这段时间内，班班通设备共耗电1.2kW?h；
（2）班班通设备的待机功率为0.02kW；
（3）若每台班班通设备平均每天有15小时处于待机状态，全校30个班级一个月（按30天）共浪费270kW?h的电能；
（4）用电器长时间不用时，一定要切断电源，不要让其处于待机状态．
点评：本题考查消耗电能以及测量功率和节能的方法，本题告诉我们在实际生活中一定要养成节约用电的好习惯．