题目内容
25、在如图所示的电路中,电源的供电电压保持不变,R1、R2是两个定值中电阻.
(1)闭合开关S,移动变阻器的滑片P,当电流表A的读数增大时,电压表甲的读数将
(2)实验过程中,若发现两只电压表的读数相同但不为零.则产生这种现象的原因可能有:
(1)闭合开关S,移动变阻器的滑片P,当电流表A的读数增大时,电压表甲的读数将
增大
,电压表乙的读数将减小
(选填“增大”“减小”或“不变”)(2)实验过程中,若发现两只电压表的读数相同但不为零.则产生这种现象的原因可能有:
R1处断路或滑动变阻器接入电路的电阻为零
.分析:(1)由图可知,电阻R1、R2和滑动变阻器串联;电压表甲测电阻R1的电压,电压表乙测电阻R1和滑动变阻器R的电压之和;电流表的示数增大,即电路中的电流增大,由欧姆定律可知电阻R1R2两端的电压增大,再利用串联电路电压的特点总电压等于各分电压之和,即可判断电压表甲和乙的变化情况.
(2)电路的故障要么是短路,要么是断路,再结合滑动变阻器阻值的变化,逐个分析即可.
(2)电路的故障要么是短路,要么是断路,再结合滑动变阻器阻值的变化,逐个分析即可.
解答:解:(1)由图可知:电阻R1、R2和滑动变阻器串联,电压表甲测电阻R1的电压,电压表乙测电阻R1和滑动变阻器R的电压之和,由串联电路电压的特点可知,U乙=U1+UR=U-U2;
电流表的示数增大,即电路中的电流增大,
由U=IR可知:电阻R1、R2的电压增大,
所以电压表甲的读数将增大,电压表乙的读数将减小.
(2)由题意可知:两只电压表的读数相同且不为零,即UR≠0
①当滑动变阻器的阻值为零时,甲乙两只电压表都测电阻R1两端的电压,读数相同且不为零符合题意;
②当滑动变阻器的阻值不为零时,
a、短路情况:当电阻R1短路时,甲电压表的示数为零,不符合题意;
当电阻R2短路时,甲电压表测R1两端的电压,乙测电源的电压,两者不相等,不符合题意;
当电阻R1、R2都短路时甲表示数为零,不符合题意.
b、断路情况:当电阻R1断路时,甲乙两只电压表都测电源的电压,读数相同且不为零,符合题意;
当电阻R2断路时,乙表示数为零,不符合题意;
当电阻R1、R2都断路时,甲乙两只电压表读数为零,不符合题意;
综上分析:产生这种现象的原因可能有,R1处断路或滑动变阻器接入电路的电阻为零.
故填:(1)增大;减小.(2)R1处断路或滑动变阻器接入电路的电阻为零.
电流表的示数增大,即电路中的电流增大,
由U=IR可知:电阻R1、R2的电压增大,
所以电压表甲的读数将增大,电压表乙的读数将减小.
(2)由题意可知:两只电压表的读数相同且不为零,即UR≠0
①当滑动变阻器的阻值为零时,甲乙两只电压表都测电阻R1两端的电压,读数相同且不为零符合题意;
②当滑动变阻器的阻值不为零时,
a、短路情况:当电阻R1短路时,甲电压表的示数为零,不符合题意;
当电阻R2短路时,甲电压表测R1两端的电压,乙测电源的电压,两者不相等,不符合题意;
当电阻R1、R2都短路时甲表示数为零,不符合题意.
b、断路情况:当电阻R1断路时,甲乙两只电压表都测电源的电压,读数相同且不为零,符合题意;
当电阻R2断路时,乙表示数为零,不符合题意;
当电阻R1、R2都断路时,甲乙两只电压表读数为零,不符合题意;
综上分析:产生这种现象的原因可能有,R1处断路或滑动变阻器接入电路的电阻为零.
故填:(1)增大;减小.(2)R1处断路或滑动变阻器接入电路的电阻为零.
点评:(1)本题考查了电压表和电流表的正确使用,以及串联电路中电压的特点;
(2)电路故障和现象原因的分析能力.
(2)电路故障和现象原因的分析能力.
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