题目内容
29、如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.

(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合.这样操作的目的是
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向
(3)当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点:
①
②
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合.这样操作的目的是
确定像的位置
,同时也证明了像与物体的大小相同
.(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向
远离
(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将变大
(填“变大”、“变小”或“不变”).(3)当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点:
①
平面镜成的是虚像,凸透镜成的是实像
;②
平面镜成的是等大的像,凸透镜成的是放大的像
.分析:本题将平面镜成像与凸透镜成像进行比较.
(1)平面镜成像的特点是:同大、等距、垂直、虚像.
研究平面镜成像的实验中关键是确定像的位置,蜡烛A与B等大,A放在玻璃板前,A在像成在玻璃板后,让B蜡烛与A的像完全重合,B的位置就是A的像的位置,这样既确定的像的位置,又利用等效替代法比较出了像与物的大小.
(2)凸透镜成的像取决于物距,当物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像;当物距在二倍焦距和焦距之间时,成倒立放大实验;当物距小于焦距时,成正立放大虚像.
凸透镜成像实验中,当物距离变大时,像距变小,像的大小也变小;当物距变小时,像距变大,像的大小也变大.
(1)平面镜成像的特点是:同大、等距、垂直、虚像.
研究平面镜成像的实验中关键是确定像的位置,蜡烛A与B等大,A放在玻璃板前,A在像成在玻璃板后,让B蜡烛与A的像完全重合,B的位置就是A的像的位置,这样既确定的像的位置,又利用等效替代法比较出了像与物的大小.
(2)凸透镜成的像取决于物距,当物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像;当物距在二倍焦距和焦距之间时,成倒立放大实验;当物距小于焦距时,成正立放大虚像.
凸透镜成像实验中,当物距离变大时,像距变小,像的大小也变小;当物距变小时,像距变大,像的大小也变大.
解答:解:(1)根据研究平面镜成像特点的实验经验可知,B蜡烛与A蜡烛的像完全重合,是为了准确确定像的位置,又可以比较出像与物的大小;
(2)根据凸透镜成实像时的变化规律,物距变近,像距变远,要得到清晰的像应将光屏远离凸透镜,此时像的大小变大;
(3)本题是比较图中平面镜和凸透镜成像的不同:甲图平面镜成正立的、等大的、虚像;乙图中成倒立的、放大的实像.
故答案为:
(1)确定像的位置;相等(或相同).
(2)远离;变大.
(3)①平面镜成的是虚像,凸透镜成的是实像;②平面镜成的是等大的像,凸透镜成的是放大的像;(或平面镜成的是正立的橡,凸透镜成的是倒立的像)(答出任意两点即可)
(2)根据凸透镜成实像时的变化规律,物距变近,像距变远,要得到清晰的像应将光屏远离凸透镜,此时像的大小变大;
(3)本题是比较图中平面镜和凸透镜成像的不同:甲图平面镜成正立的、等大的、虚像;乙图中成倒立的、放大的实像.
故答案为:
(1)确定像的位置;相等(或相同).
(2)远离;变大.
(3)①平面镜成的是虚像,凸透镜成的是实像;②平面镜成的是等大的像,凸透镜成的是放大的像;(或平面镜成的是正立的橡,凸透镜成的是倒立的像)(答出任意两点即可)
点评:把所学知识进行对比记忆是学习的一种好方法.
平面镜直立放置时,成像是正立的,平面镜水平放置时,所成的像是倒立的,注意区分;
凸透镜成实像时如果物距变小,那么像距变大,像的大小也变大,凸透镜成虚像时,如果物距变小,那么像距变小,像的大小也变小.
平面镜直立放置时,成像是正立的,平面镜水平放置时,所成的像是倒立的,注意区分;
凸透镜成实像时如果物距变小,那么像距变大,像的大小也变大,凸透镜成虚像时,如果物距变小,那么像距变小,像的大小也变小.
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