题目内容

将图(甲)中的块状食盐和图(乙)中的水混合,待完全溶解后如(丙 )所示.
(1)从上述实验,你观察到的现象是食盐和水混合后总体积减小
(2)就产生实验现象的本质提出的合理猜想是分子间有间隙.
(3)小宁想知道量筒中盐水的密度,他利用天平和烧杯进行了实验,请你帮他把实验步骤补充完整(需测量的量用文字和字母表示).
a.读出量筒中盐水的体积V.
b.________.
c.________.
d.算出盐水的密度ρ=________.

解:根据液体密度公式ρ=知道,要求液体密度,就要先求液体的体积和质量,根据题意知,液体的体积是v,那就再求盐水的质量.
因为实验器材是烧杯和天平,所以先测出空烧杯的质量m0,然后测出盐水和烧杯的总质量m1,盐水的质量m就是盐水和烧杯总质量-空烧杯质量,即m=m1-m0
根据密度公式,所以盐水的密度:
故答案为:用天平测出空烧杯的质量m0;把盐水全部倒入烧杯中,用天平测出盐水和烧杯的总质量m1
分析:此题考查了液体密度的测量,同时考查了天平和量筒的使用方法,根据密度公式所需条件,实验的步骤就从液体的质量和体积入手,从而计算出液体的密度.
点评:此题考查液体密度的测量:体积V可利用量筒测出,而测量液体的质量是关键,方法如下:首先用天平测出容器和液体的总质量m1,然后将容器中的一部分液体倒入量筒中,再用天平测出容器和剩余液体的质量m0,则量筒内液体的质量应为m=m1-m0
练习册系列答案
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学物理要贴近生活,于是九年级(2)班物理课外兴趣小组决定用不同的方法测出食堂土豆的密度.
(1)实验过程中,在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,应将平衡螺母向
调节.天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为
252.6
252.6
g.将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆的密度约为
1.1×103
1.1×103
kg/m3
(2)有的同学认为不用天平也能测出土豆的密度,他们在量筒内注入适量的水,将一木块放入水中,水面达到的刻度是Vl,如图甲所示;再将切成块状的土豆投入水中,水面达到的刻度是V2,如图乙所示;如果将土豆块放在木块上,木块恰好没入水中,水面达到的刻度是V3,如图丙所示.则土豆块的密度ρ=
V3
V2-V1
×ρ
V3
V2-V1
×ρ
_
V1
V2-V1
×ρ
V1
V2-V1
×ρ

(3)同学们觉得土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少.于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度.他们的方法步骤是:
①在大茶杯中放入适量的水,将土豆放入并完全浸没在水中,
往水中加盐并不断搅拌,直到土豆悬浮在水中;
往水中加盐并不断搅拌,直到土豆悬浮在水中;

③然后取出土豆,用密度计测出盐水的密度即等于土豆的密度.

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