题目内容
（2012?高安市二模）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如图所示的外形相同、但材料不同的滑轮组，按图中顺序做了三次实验，实验数据如下表：| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械效率η |
| 1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
| 2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
| 3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 | 40% 40% |
竖直向上匀速
竖直向上匀速
拉动弹簧测力计．（2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
（3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越
低
低
．（4）她想继续研究物体重力对机械效率是否有影响，请简要写出实验方法：
分析：（1）利用二力的平衡条件，只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计，测力计的示数才等于拉力的大小；
（2）由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，根据η=
=
=
=
即可求出第三次实验中滑轮组的机械效率；
（3）要知道滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关，提升同一物体，所做有用功不变．动滑轮的越重，所做的额外功越多，滑轮组的机械效率越低；
（4）要研究滑轮组的机械效率和物重的关系，应控制其他条件不变，只改变物体的重力进行实验探究．
（2）由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，根据η=
| W有 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
| Gh |
| Fnh |
| G |
| nF |
（3）要知道滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关，提升同一物体，所做有用功不变．动滑轮的越重，所做的额外功越多，滑轮组的机械效率越低；
（4）要研究滑轮组的机械效率和物重的关系，应控制其他条件不变，只改变物体的重力进行实验探究．
解答：解：
（1）根据二力的平衡条件可知，只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计，测力计的示数才等于拉力的大小；
（2）第三次实验的机械效率：
η=
=
=
=
=
=40%；
（3）提升同一物体，所做有用功相同，动滑轮越重，所做的额外功越多，机械效率越低．
（4）要研究滑轮组的机械效率和物重的关系，可以使用同一个滑轮组，改变物体的重力，然后分别测出机械效率，进行比较即可．
故答案为：
（1）竖直向上匀速；
（2）40%；
（3）低；
（4）用同一个滑轮组，改变物体的重量，测量出机械效率，比较得出结论．
（1）根据二力的平衡条件可知，只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计，测力计的示数才等于拉力的大小；
（2）第三次实验的机械效率：
η=
| W有 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
| Gh |
| Fnh |
| G |
| nF |
| 3N |
| 3×2.5N |
（3）提升同一物体，所做有用功相同，动滑轮越重，所做的额外功越多，机械效率越低．
（4）要研究滑轮组的机械效率和物重的关系，可以使用同一个滑轮组，改变物体的重力，然后分别测出机械效率，进行比较即可．
故答案为：
（1）竖直向上匀速；
（2）40%；
（3）低；
（4）用同一个滑轮组，改变物体的重量，测量出机械效率，比较得出结论．
点评：本题是测量滑轮组的机械效率，主要考查了绳端移动距离与物体上升高度的关系、机械效率的计算，同时还考查了影响滑轮组机械效率的因素，知道被提升的物体越重、动滑轮越轻，即有用功越大、额外功越小，滑轮组的机械效率越高．
练习册系列答案
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