题目内容
在生活、生产中我们常遇到下面事例:打夯时夯锤被高高抛起又下落,砸在工作面上;打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上…
(1)请你再举一个类的事例:________.
(2)小军看到打桩机,思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题,并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关.请你另提出一个猜想二:打击力的大小与 ________有关.
(3)小军想利用排球、白纸、台称、复写纸来模拟“打桩”来验证.设计实验方案如下:
在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸.将排球从纸的正上方一定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹.如何利用台称较准确地测出排球的打击力F的大小?小军有点为难,请你帮他设计完成测出F的方案:________.
解:
(1)重力势能越大,下落过程中转化成的动能越大,对外做功就越多,生活与生产中的应用例子很多,例如:铁匠用铁锤打铁或者举起石头砸地面或用拦河大坝抬高水位,再让水流下冲击水轮机;
(2)通过对打桩机工作过程的观察可以发现,重锤举的越高,桩会打入的越深,说明重力势能的大小与高度有关;
(3)小军采用了转换的方法,通过排球在白纸上的印迹来反映重力势能的大小,利用台秤测量打击力的大小,为了较准确地测出排球的打击力F的大小可以把“印迹”放在台秤上,再将排球放在“印迹”上,用力向下压排球,使排球的形变与印迹重合,读出此时台秤的示数,即为打击力F.
故答案为:
(1)铁匠用铁锤打铁或者举起石头砸地面或用拦河大坝抬高水位,再让水流下冲击水轮机;
(2)下落高度;
(3)把“印迹”放在台秤上,再将排球放在“印迹”上,用力向下压排球,使排球的形变与印迹重合,读出此时台秤的示数,即为打击力F.
分析:重力势能的大小与物体的质量、被举高度有关,物体质量相同时,被举高度越高,重力势能越大;在生活与生产中人们利用被举高的物体具有的重力势能对外做功,例如:铁匠用铁锤打铁或者举起石头夯实地面或用拦河大坝抬高水位,再让水流下冲击水轮机;
排球与地面碰撞时发生形变,在白纸上留下印迹,形变量最大时,排球原有的重力势全部转化为弹性势能,为了较准确地测出排球的打击力F,可以利用把排球形变复原的方法测出压力.
点评:考查重力势能大小与什么因素有关,实验中采用了控制变量法,转换法;在平时的学习与生活中多积累应用物理知识的事例,便于理解和解答问题.
(1)重力势能越大,下落过程中转化成的动能越大,对外做功就越多,生活与生产中的应用例子很多,例如:铁匠用铁锤打铁或者举起石头砸地面或用拦河大坝抬高水位,再让水流下冲击水轮机;
(2)通过对打桩机工作过程的观察可以发现,重锤举的越高,桩会打入的越深,说明重力势能的大小与高度有关;
(3)小军采用了转换的方法,通过排球在白纸上的印迹来反映重力势能的大小,利用台秤测量打击力的大小,为了较准确地测出排球的打击力F的大小可以把“印迹”放在台秤上,再将排球放在“印迹”上,用力向下压排球,使排球的形变与印迹重合,读出此时台秤的示数,即为打击力F.
故答案为:
(1)铁匠用铁锤打铁或者举起石头砸地面或用拦河大坝抬高水位,再让水流下冲击水轮机;
(2)下落高度;
(3)把“印迹”放在台秤上,再将排球放在“印迹”上,用力向下压排球,使排球的形变与印迹重合,读出此时台秤的示数,即为打击力F.
分析:重力势能的大小与物体的质量、被举高度有关,物体质量相同时,被举高度越高,重力势能越大;在生活与生产中人们利用被举高的物体具有的重力势能对外做功,例如:铁匠用铁锤打铁或者举起石头夯实地面或用拦河大坝抬高水位,再让水流下冲击水轮机;
排球与地面碰撞时发生形变,在白纸上留下印迹,形变量最大时,排球原有的重力势全部转化为弹性势能,为了较准确地测出排球的打击力F,可以利用把排球形变复原的方法测出压力.
点评:考查重力势能大小与什么因素有关,实验中采用了控制变量法,转换法;在平时的学习与生活中多积累应用物理知识的事例,便于理解和解答问题.
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