题目内容
小明根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是
| 物质 | 熔点/℃ (标准大气压下) | 物质 | 密度/kg?m-3 (常温常压下) | 物质 | 比热容/J?(kg?℃)-1 | ||
| 钢 | 1515 | 水 | 1.0×103 | 水 | 4.2×103 | ||
| 铜 | 1083 | 蜡 | 0.9×103 | 酒精 | 2.4×103 | ||
| 铝 | 660 | 酒精 | 0.8×103 | 冰 | 2.1×103 |
- A.用铜制的容器可以将钢锭熔化成钢水
- B.将一小块实心的蜡放入盛满酒精的烧杯中,蜡块将下沉至烧杯底部
- C.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,重要原因之一是水的比热容较大
- D.体积相同的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多
BCD
分析:(1)比较钢水的最低温度和铜的熔点.
(2)物体的密度大于液体的密度物体在液体中下沉;物体的密度等于液体的密度物体在液体中悬浮;物体的密度小于液体的密度物体在液体中漂浮.
(3)水的比热比较大,可以用水做冷却物质.
(4)知道水的密度和酒精的密度,比较体积相同的水和酒精质量的大小,又知道水和酒精的比热,根据Q=cm△t比热温度变化量.
解答:A、钢水的最低温度等于1515℃,铜的熔点是1083℃,钢水的温度高于铜的熔点,所以钢水倒入铜制容器中,铜制容器熔化.选项错误.
B、实心蜡块的密度大于酒精的密度,实心蜡块放入酒精中,实心蜡块下沉.选项正确.
C、质量相同的不同物质,升高相同的温度,水的比热大,水吸收热量多,所以用水做冷却物质.选项正确.
D、由于水的密度大于酒精的密度,体积相同的水和酒精,水的质量大于酒精的密度.水和酒精吸收相同的热量,根据Q=cm△t知,水的比热大,水温度升高小,酒精比热小,酒精温度升高多.符合题意.
故选BCD.
点评:物质的熔点和沸点之间是液态,高于沸点是气态,低于熔点是固态,等于熔点可能是固态,可能是液态,可能是固液共存,等于沸点可能是液态,可能是气态,可能是气液共存.
分析:(1)比较钢水的最低温度和铜的熔点.
(2)物体的密度大于液体的密度物体在液体中下沉;物体的密度等于液体的密度物体在液体中悬浮;物体的密度小于液体的密度物体在液体中漂浮.
(3)水的比热比较大,可以用水做冷却物质.
(4)知道水的密度和酒精的密度,比较体积相同的水和酒精质量的大小,又知道水和酒精的比热,根据Q=cm△t比热温度变化量.
解答:A、钢水的最低温度等于1515℃,铜的熔点是1083℃,钢水的温度高于铜的熔点,所以钢水倒入铜制容器中,铜制容器熔化.选项错误.
B、实心蜡块的密度大于酒精的密度,实心蜡块放入酒精中,实心蜡块下沉.选项正确.
C、质量相同的不同物质,升高相同的温度,水的比热大,水吸收热量多,所以用水做冷却物质.选项正确.
D、由于水的密度大于酒精的密度,体积相同的水和酒精,水的质量大于酒精的密度.水和酒精吸收相同的热量,根据Q=cm△t知,水的比热大,水温度升高小,酒精比热小,酒精温度升高多.符合题意.
故选BCD.
点评:物质的熔点和沸点之间是液态,高于沸点是气态,低于熔点是固态,等于熔点可能是固态,可能是液态,可能是固液共存,等于沸点可能是液态,可能是气态,可能是气液共存.
练习册系列答案
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李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺,将其一端固定在桌边上,研究力的三要素,即力的大小、______和______对力的作用效果的影响.
(一) 实验中,在研究力的大小对形变的影响时,李明在塑料尺的同一点、用手沿竖直向下方向施加不同大小的力.物理学中把这种研究问题的方法叫“控制变量法”,下列四个研究实例中,应用到这一方法的是
A.可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B.探究压力作用效果时,先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响,再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
C.测量木块受到桌面的摩擦力时,用弹簧秤沿水平方向匀速拉动木块,弹簧秤的示数等于木块受到的摩擦力
D.探究阻力对物体运动的影响时,根据实验得出“小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长”的实验事实,设想小车在绝对光滑水平面上运动,小车将一直做匀速运动
(二) 实验中,李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大,塑料尺弯曲得越______(选填“大”或“小”).他们对这一现象产生了浓厚的兴趣,课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究.对此研究问题他们提出以下猜想:
猜想1:弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比;
猜想2:弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比;
…
(1)为验证猜想1,李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验 (______)
(A) 一根长约10cm的弹簧; (B) 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧;
(C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 铁架台; (G) 质量均为100g的小钩码7个.
(2)李明用如图所示装置验证猜想1.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码(每个钩码质量100g),并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g=10N/kg)
| 钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 标尺刻度/10-2 m | 15.0 | 19.0 | 23.0 | 27.0 | 31.0 | 35.0 | 42.0 | 55.0 |
| 伸长量x/10-2 m | 0 |
②根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象.
③根据所测得的数据和图象,能够验证猜想1吗?请你利用实验数据和图象进行分析论证,写出实验结论.
(3)对李明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出一个猜想.
李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺,将其一端固定在桌边上,研究力的三要素,即力的大小、______和______对力的作用效果的影响.
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A.可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B.探究压力作用效果时,先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响,再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
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猜想1:弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比;
猜想2:弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比;
…
(1)为验证猜想1,李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验 (______)
(A) 一根长约10cm的弹簧; (B) 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧;
(C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 铁架台; (G) 质量均为100g的小钩码7个.
(2)李明用如图所示装置验证猜想1.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码(每个钩码质量100g),并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g=10N/kg)
①物理学中,常用“伸长量”来表示弹簧形变的大小,伸长量定义为弹簧受到拉力时的长度与自由伸长(即不受作用力)时长度的差值.根据伸长量的定义填写上表中空格.
②根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象.

③根据所测得的数据和图象,能够验证猜想1吗?请你利用实验数据和图象进行分析论证,写出实验结论.
(3)对李明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出一个猜想.
(一) 实验中,在研究力的大小对形变的影响时,李明在塑料尺的同一点、用手沿竖直向下方向施加不同大小的力.物理学中把这种研究问题的方法叫“控制变量法”,下列四个研究实例中,应用到这一方法的是
A.可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B.探究压力作用效果时,先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响,再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
C.测量木块受到桌面的摩擦力时,用弹簧秤沿水平方向匀速拉动木块,弹簧秤的示数等于木块受到的摩擦力
D.探究阻力对物体运动的影响时,根据实验得出“小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长”的实验事实,设想小车在绝对光滑水平面上运动,小车将一直做匀速运动
(二) 实验中,李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大,塑料尺弯曲得越______(选填“大”或“小”).他们对这一现象产生了浓厚的兴趣,课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究.对此研究问题他们提出以下猜想:
猜想1:弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比;
猜想2:弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比;
…
(1)为验证猜想1,李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验 (______)
(A) 一根长约10cm的弹簧; (B) 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧;
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(2)李明用如图所示装置验证猜想1.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码(每个钩码质量100g),并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g=10N/kg)
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| 标尺刻度/10-2 m | 15.0 | 19.0 | 23.0 | 27.0 | 31.0 | 35.0 | 42.0 | 55.0 |
| 伸长量x/10-2 m |
②根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象.
③根据所测得的数据和图象,能够验证猜想1吗?请你利用实验数据和图象进行分析论证,写出实验结论.
(3)对李明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出一个猜想.