温度表示物体的 .用字母来表示.人们用 (℃)作为常用的温度单位.摄氏温度规定:在1个标准大气压下.将纯净的的温度定为0 ℃.水时的温度定为100 ℃.把0-100 ℃之间划分为100等份.那么.每一等份为 .“-6 ℃ 读作 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

温度表示物体的____，用字母___来表示。人们用____(℃)作为常用的温度单位。摄氏温度规定：在1个标准大气压下，将纯净的_____

的温度定为0 ℃，水__时的温度定为100 ℃。把0～100 ℃之间划分为100等份，那么，每一等份为____。“－6 ℃”读作_____。

练习册系列答案

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医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递_________的道理；在治疗胆结石时，所用的碎石机的工作原理是：用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波经反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明了声波具有___________。

用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_____(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。

(2)实验中，应始终注意观察烧杯中冰的______变化，并每隔0.5 min记录一次温度计的示数，其中，由图乙可读出第1 min时温度计的示数是______℃。

(3)根据下表数据，在如图中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。 ____

(4)由图像可以看出，冰在熔化过程中温度_____(选填“变化”或“不变”)。

两支内径不同、玻璃泡内水银量相同的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到( )

A. 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同

B. 内径粗的温度计水银升得较低，两支温度计示数相同

C. 内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大

D. 内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大

在“用温度计测水的温度”的实验中：

(1)实验室常用的温度计是根据________的原理制成的。

(2)使用温度计之前，应观察它的______、_______和零刻度线的位置。

(3)请指出如图甲所示的操作的错误之处：________。

(4)第一小组的同学在测量温水的温度时，温度计示数如图乙所示，温水的温度应记为______℃。

.小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。

（1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是_______。

（2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下A、B两种实验方案：

A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。

B．一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。

方案A实验表格

方案B实验表格

你认为最佳的是_______ 方案，你的理由是_______

（3）根据实验可知，待测材料中隔声性能最好的是________

（4）为什么不选择音叉？因为_______。

如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是和；响度相同的是和．（填“甲”、“乙”、“丙”）如图2所示两种声音不同．

某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘，将试管用塞子塞紧并放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气充满试管。

(1)此过程固态碘发生的物态变化是_____(填物态变化的名称)。

(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.7 ℃；碘的沸点是184.2 ℃；水的沸点是100 ℃。

由此，小明认识到自己的猜想是错误的，请你根据上述资料分析说明原因：______。

(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量“白雾”。水中大量的气泡是由_______形成的；水面上大量的“白雾”是由_______形成的。

以下正确的图是（通电螺线管的磁极方向和NS极）（　　）

A. B. C. D.

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