题目内容
暖气中用水做传热介质是利用了水的 较大的性质;水在放热过程中内能 ,温度降低.
【答案】分析:(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析;
(2)改变物体内能的方法有二:一是做功,二是热传递,在热传递的过程中,高温物体或物体的高温部分,内能减小,温度降低;低温物体或物体的低温部分,内能增大,温度升高.
解答:解:(1)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以暖气中用水做传热介质;
(2)在水的放热过程中,水的内能减小,温度降低.
故答案为:比热容,减少.
点评:本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握,应用好“物体的m、△t相同时,c大的Q大”,也可以借助Q=cm△t帮助记忆.
(2)改变物体内能的方法有二:一是做功,二是热传递,在热传递的过程中,高温物体或物体的高温部分,内能减小,温度降低;低温物体或物体的低温部分,内能增大,温度升高.
解答:解:(1)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以暖气中用水做传热介质;
(2)在水的放热过程中,水的内能减小,温度降低.
故答案为:比热容,减少.
点评:本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握,应用好“物体的m、△t相同时,c大的Q大”,也可以借助Q=cm△t帮助记忆.
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