题目内容
如图甲所示是用“伏安法”测量小灯泡电阻的实验电路图.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流/A | 0.23 | 0.27 | |
| 电阻/Ω | 6.5 | 7.4 | |
| 灯泡亮度 | 暗 | 较暗 | 亮 |
(2)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是______;排除
故障后,闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁,说明实验操作过程中还有做得不妥的地方,请你指出来______.
(3)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部份记录见上表.若电压表示数为2.5V时,电流表的指针位置如图乙所示,请你写出表格中两个空格的数据.
(4)通过交流,各组的记录都有类似现象:灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大.同学们从灯泡发热发光的情况,猜想到灯泡的电阻可能与______有关,并通过查阅课本得到了证实.
解:
(1)该实验的原理是R=
;
(2)闭合开关时发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是电压表并联的部分断路即灯泡的灯丝断路,也可能是滑动变阻器接入电路的电阻过大组成的等;
闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁,说明没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处;
(3)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.30A,
根据欧姆定律可得,此时灯泡的电阻R=
=
≈8.33Ω,如下表所示:
(4)实验时,灯丝长度、横截面积、材料不变,电压增大,亮度增大,温度升高,电阻增大,电阻可能与温度有关.
故答案为:
(1)R=
;
(2)灯泡的灯丝断路;没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处;
(3)如上表所示;
(4)温度.
分析:(1)“伏安法”测量小灯泡的电阻的原理是R=
;
(2)电压表指针有明显偏转说明电压表两接线柱与电源之间是通路,灯泡不亮、电流表指针几乎不偏转说明电路断路即电压表并联的部分断路或滑动变阻器接入电路中电阻过大造成的;灯泡特别亮并且很快就烧毁说明电路中的电流过大,即滑动变阻器的滑片没有移动到最大阻值处;
(3)根据电流表的量程和分度值读出示数,利用欧姆定律求出对应的电阻;
(4)导体电阻与长度、横截面积、材料、温度有关,从导体电阻大小影响因素来考虑.
点评:本题考查了“伏安法”测量小灯泡电阻的实验,涉及到实验的原理和电路故障的判断、电流表的读数、欧姆定律的应用等,关键是会根据影响电阻大小的因素分析灯泡灯丝电阻与温度的关系.
(1)该实验的原理是R=
(2)闭合开关时发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是电压表并联的部分断路即灯泡的灯丝断路,也可能是滑动变阻器接入电路的电阻过大组成的等;
闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁,说明没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处;
(3)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.30A,
根据欧姆定律可得,此时灯泡的电阻R=
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流/A | 0.23 | 0.27 | 0.30 |
| 电阻/Ω | 6.5 | 7.4 | 8.33 |
| 灯泡亮度 | 暗 | 较暗 | 亮 |
故答案为:
(1)R=
(2)灯泡的灯丝断路;没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处;
(3)如上表所示;
(4)温度.
分析:(1)“伏安法”测量小灯泡的电阻的原理是R=
(2)电压表指针有明显偏转说明电压表两接线柱与电源之间是通路,灯泡不亮、电流表指针几乎不偏转说明电路断路即电压表并联的部分断路或滑动变阻器接入电路中电阻过大造成的;灯泡特别亮并且很快就烧毁说明电路中的电流过大,即滑动变阻器的滑片没有移动到最大阻值处;
(3)根据电流表的量程和分度值读出示数,利用欧姆定律求出对应的电阻;
(4)导体电阻与长度、横截面积、材料、温度有关,从导体电阻大小影响因素来考虑.
点评:本题考查了“伏安法”测量小灯泡电阻的实验,涉及到实验的原理和电路故障的判断、电流表的读数、欧姆定律的应用等,关键是会根据影响电阻大小的因素分析灯泡灯丝电阻与温度的关系.
练习册系列答案
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(1)该实验的原理是______.
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故障后,闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁,说明实验操作过程中还有做得不妥的地方,请你指出来______.
(3)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部份记录见上表.若电压表示数为2.5V时,电流表的指针位置如图乙所示,请你写出表格中两个空格的数据.
(4)通过交流,各组的记录都有类似现象:灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大.同学们从灯泡发热发光的情况,猜想到灯泡的电阻可能与______有关,并通过查阅课本得到了证实.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流/A | 0.23 | 0.27 | |
| 电阻/Ω | 6.5 | 7.4 | |
| 灯泡亮度 | 暗 | 较暗 | 亮 |
(2)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是______;排除
故障后,闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁,说明实验操作过程中还有做得不妥的地方,请你指出来______.
(3)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部份记录见上表.若电压表示数为2.5V时,电流表的指针位置如图乙所示,请你写出表格中两个空格的数据.
(4)通过交流,各组的记录都有类似现象:灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大.同学们从灯泡发热发光的情况,猜想到灯泡的电阻可能与______有关,并通过查阅课本得到了证实.
如图甲所示是用“伏安法”测量小灯泡电阻的实验电路图.
(1)该实验的原理是______.
(2)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是______;排除
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(4)通过交流,各组的记录都有类似现象:灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大.同学们从灯泡发热发光的情况,猜想到灯泡的电阻可能与______有关,并通过查阅课本得到了证实.
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| 电压/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流/A | 0.23 | 0.27 | |
| 电阻/Ω | 6.5 | 7.4 | |
| 灯泡亮度 | 暗 | 较暗 | 亮 |
(2)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是______;排除
故障后,闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁,说明实验操作过程中还有做得不妥的地方,请你指出来______.
(3)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部份记录见上表.若电压表示数为2.5V时,电流表的指针位置如图乙所示,请你写出表格中两个空格的数据.
(4)通过交流,各组的记录都有类似现象:灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大.同学们从灯泡发热发光的情况,猜想到灯泡的电阻可能与______有关,并通过查阅课本得到了证实.