题目内容
小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．（1）该实验中，小明是通过
尺子形变程度
尺子形变程度
来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是
斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小
斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小
．（3）请你用上述结论解释“同一斜面，斜面倾斜程度越大，机械效率越高”．
分析：（1）由题意及实验的现象可知，物体对斜面的压力不同则斜面的形变程度不同；
（2）由图可知三次实验现象中，斜面的倾斜程度越大则尺子的形变越小，故说明压力减；
（3）额外功主要是因为摩擦力做功引起的，故分析影响摩擦力的因素可知斜面的倾斜程度与机械效率的产系．
（2）由图可知三次实验现象中，斜面的倾斜程度越大则尺子的形变越小，故说明压力减；
（3）额外功主要是因为摩擦力做功引起的，故分析影响摩擦力的因素可知斜面的倾斜程度与机械效率的产系．
解答：解：（1）因尺子的形变程度与物体所受的压力有关，压力越大，则物体的形变量越大，故可以由尺子形变程度判断物体对斜面的压力大小．
故答案为：形变程度；
（2）由三次实验的现象可知，当斜面倾角变大时，尺子的倾斜程度变小，说明斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小．
故答案为：斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小；
（3）实验表明，斜面倾斜程度越大，木块对斜面的压力越小，这样物体与同一斜面间的摩擦力越小，需要做的额外功越少，则由 η=
可知在有用功不变时斜面的机械效率越高．
故答案为：形变程度；
（2）由三次实验的现象可知，当斜面倾角变大时，尺子的倾斜程度变小，说明斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小．
故答案为：斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小；
（3）实验表明，斜面倾斜程度越大，木块对斜面的压力越小，这样物体与同一斜面间的摩擦力越小，需要做的额外功越少，则由 η=
| W有 |
| W有+W额外 |
点评：通过实验我们可以得出斜面的倾角越大，则所需要做的额外功越小，斜面的效率越高；但斜面并不是倾角越大越好，应根据情况具体分析．
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小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、ep]硬纸板）设计并做了一个实验，他把这些材料做成盒子，先把闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离．
比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．进行实验后收集到的数据为：
| 材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
| 泡沫塑料板 | 0.3 |
| 玻璃 | 0.6 |
| 木板 | 0.4 |
| 硬纸板 | 0.5 |
（2）按隔音效果好坏依次排列：______、______、______、______．
（3）总结好的隔音材料的共同特点之一是：______．
小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、ep]硬纸板）设计并做了一个实验，他把这些材料做成盒子，先把闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离．
比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．进行实验后收集到的数据为：
（1）你认为该实验中，应注意哪些问题？（说出两个）______，______．
（2）按隔音效果好坏依次排列：______、______、______、______．
（3）总结好的隔音材料的共同特点之一是：______．
比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．进行实验后收集到的数据为：
| 材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
| 泡沫塑料板 | 0.3 |
| 玻璃 | 0.6 |
| 木板 | 0.4 |
| 硬纸板 | 0.5 |
（2）按隔音效果好坏依次排列：______、______、______、______．
（3）总结好的隔音材料的共同特点之一是：______．
小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、ep]硬纸板）设计并做了一个实验，他把这些材料做成盒子，先把闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离．
比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．进行实验后收集到的数据为：
（1）你认为该实验中，应注意哪些问题？（说出两个）______，______．
（2）按隔音效果好坏依次排列：______、______、______、______．
（3）总结好的隔音材料的共同特点之一是：______．
比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．进行实验后收集到的数据为：
| 材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
| 泡沫塑料板 | 0.3 |
| 玻璃 | 0.6 |
| 木板 | 0.4 |
| 硬纸板 | 0.5 |
（2）按隔音效果好坏依次排列：______、______、______、______．
（3）总结好的隔音材料的共同特点之一是：______．