(2006·绵阳)小军同学在学习了电路和安全用电的有关知识后.回家对家里的用电器及用电情况进行了全面的调查.调查记录如下表． (1)星期天中午.小军用电饭煲煮饭的同时.观看电视新闻.为了节约能源.只开了厨房里的一盏灯.恰巧电冰箱正在工作．求这时小军家的家用电路中的总电流是多大? (2)小军的父母想在现有的电路上再安装一台1500W的空调机.请通过计算说明题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2006?绵阳）（1）为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率，实验室提供器材有：电源一个、滑动变阻器一个、电压表两只、开关一只、导线若干、另有一个电子元件，该电子元件I-U图象（即通过电子元件的电流I与电子元件两端的电压U的关系图线）如图甲所示．

①一同学设计了如图乙所示的电路图，图丙是根据电路图乙连接实物图的一部分，请用笔画线代替导线将实物连线补充完整．
②测量时要调节滑动变阻器滑片使电压表V₁的示数为

2.5

v，若此时电压表V₂的示数为2.2V，则灯泡的额定电功率为

0.7

W．
（2）实验室有如下器材：两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝，一个电源，一只电流表，一个保护电阻，一个开关，若干根导线．要求探究的问题有两个：A、探究导体的电阻与它的横截面积的关系；B、探究导体的电阻与它的长度的关系．
只利用上述器材能否完成A、B两个探究任务？如果你认为能，请继续回答下面①中的问题；如果你认为不能，则回答下面②中的问题．（选①回答正确得6分，选②回答正确得5分；①②都回答以①评分．）
①老师已经设计并连接好基本实验电路．请你写出继续完成探究任务A．需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：

将两根镍铬合金丝分别全部接入电路，记录不同横截面积时电流表对应的读数

分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系；完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：

将一根镍铬合金丝全部长度接入电路中，记录电流表的读数；将同一根镍铬合金丝的部分长度接入电路中，记录电流表的读数（或将同一根镍铬合金丝的全部长度和部分长度分别接入电路中，记录电流表对应的两次读数）

，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系．
②要求完成A、B两个探究任务，需要补充哪些器材？

一根横截面积与已有的两根中的任意一根相同，但长度不同的镍铬合金丝（或两根横截面积相同但长度不同的镍铬合金丝）

．
按你的要求补齐实验器材，老师已经设计并连接好基本实验电路，请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：

将两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝分别全部接入电路中，记录不同横截面积时电流表对应的读数

分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系；
完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：

将两根横截面积相同长度不同的镍铬合金丝分别全部接入电路中，记录不同长度时电流表对应的读数

，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系．

试题分类